Предлагаем вашему вниманию комплект заданий для проведения квеста дома. Квест рассчитан на детей от 8 лет.
Вы когда-нибудь были на археологических раскопках? Предлагаем вам попробовать себя в роли археолога. Впереди вас ждут настоящие раскопки, древние черепки и иероглифы. И, конечно же, мумии, много настоящих мумий!
Квест полностью готов к проведению, Вам осталось только распечатать его.
Квест может проводиться как для одного ребёнка, так и для нескольких. Так же квест может проводиться для двух команд, в таком случае Вам понадобятся только те задания, в которых присутствуют два варианта ключевых слов. Каждая команда получает свой вариант задания. При проведении квеста для нескольких детей каждому из участников квеста можно заранее вручить приглашение.
Цель квеста - найти спрятанный подарок. Результатом выполнения каждого задания будет ключевое слово, обозначающее место, где лежит следующая подсказка. Например, результатом выполнения задания стало слово «картина» – значит, искать подсказку нужно за (в, на) картиной. Подсказку можно просто положить рядом с картиной, а можно спрятать за неё. Возможно, к каждой подсказке Вы положите небольшой сюрприз.
Всего предлагается 12 заданий. Для каждого задания имеется два варианта ключевого слова.
В качестве ключевых слов выбраны места:
Подоконник, морозилка
Диван, кресло
Подушка, вешалка
Цветок, корзина
Стол, стул
Телевизор, раковина
Духовка, пылесос
Табурет, лестница
Ковёр, полка
Комод, карман, коробка
Холодильник, батарея
Балкон, прихожая + ваш вариант
В комплекте вы найдёте следующие задания:
Задание «Начало экспедиции». Прежде чем отправиться в путешествие, нужно вспомнить, чем так знаменит Египет. Необходимо вписать в сетку названия изображённых предметов, а из выделенных букв составить ключевое слово: подоконник, морозилка. Задание «Инструменты археолога». В этом задании детям – сотрудникам экспедиции необходимо собрать рюкзаки. Взять нужно только то, что может пригодиться археологу. Названия выбранных предметов необходимо вписать в предназначенные для этого клеточки, а из выделенных букв составить ключевое слово: диван, кресло.
Задание «Вход в пирамиду». Археологи прибыли в Египет и перед ними возникло первое препятствие: вход в пещеру закрыт. Необходимо найти ключ и расшифровать слово, которое поможет нам пройти вперёд. Чтобы решить задание, необходимо поверх сетки с рисунками-иероглифами нало-жить карточку с прорезями таким образом, чтобы совпали боковые вырезы. А затем воспользоваться египетским алфавитом, который должен быть приложен к этому заданию. Далее необходимо расшифровать иероглифы и составить ключевое слово: подушка, вешалка.
Задание «Письма из прошлого». В конверте с заданием дети получают древнеегипетские таблички с иероглифами. Детям предлагается воспользо-ваться смекалкой, внимательностью и подумать, чем могут помочь данные таблички. Для решения этой задачи, нужно внимательно всмотреться в таблички, среди иероглифов на каждой табличке присутствует один иероглиф, не похожий на остальные. Далее необходимо снова воспользоваться египетским алфавитом, расшифровать иероглифы и составить ключевое слово: цветок, корзина.
Задание «Осколки». В данном задании необходимо собрать осколки древнегреческих ваз. Задание предлагается разыграть в духе археологических раскопок: «осколки ваз» мы предлагаем спрятать в контейнере с песком. После того как вазы будут собраны, будет можно увидеть буквы, из которых сложится ключевое слово: стол, стул.
Задание «Где же фараон?». В задании нужно прочитать описание фараона и найти его среди других. Из букв, расположенных под изображением фараона, необходимо сложить ключевое слово: телевизор, раковина. Задание «Золотой саркофаг». В задании необходимо среди множества изображений саркофагов найти тот, у которого нет пары. А из букв на саркофаге сложить ключевое слово: табурет, лестница.
Задание «Загадочные мумии». В этом задании юным археологам предстоит отыскать всех мумий, снять с них бинты и обнаружить под ними иероглифы. Воспользовавшись египетским алфавитом, ребята смогут сложить ключевое слово: духовка, пылесос.
Задание «Ловушки». Всем известно, что древние египтяне при строительстве пирамид ставили ложные двери и устраивали ловушки. Все эти ухищрения были необходимы для того, чтобы уберечь богатства, спрятанные в пирамидах от возможных грабителей. Внимание, перед вами такая ловушка! Каждый сотрудник экспедиции должен собрать одну букву, но будьте внимательны, чётко следуйте инструкциям. При прохождении задания необходимо передвигаться по камням. Выполняя команду, можно передвинуться лишь на один камень. Обратите внимание, что следующий ход можно делать только стоя на конце камня, от выполнения этого условия зависит успех выполнения задания. После выполнения задания из ключевых букв необходимо сложить ключевое слово: ковёр, полка.
Задание «Египетские опасности». Известно, что в Египте много змей. Достаточно часто змеи заползали в пирамиды и жалили исследователей. Необходимо по описаниям определить, на каком месте расположилась каждая змея. Записать название каждой змеи рядом с её местом. Цифра в скобках подсказывает порядковый номер буквы из названия змеи, которая пригодится для составления ключевого слова: комод, карман, коробка.
Задание «Священный скарабей». В Древнем Египте жук скарабей относился к наиболее почитаемым и священным символам. В задании необходимо поставить карточки с изображением жуков в определённом порядке и прочитать ключевую фразу: задание в холодильнике, задание за батареей.
Задание «Статуи богов». В Древнем Египте поклонялись многим богам, и выглядели они не так, как люди, - у кого-то голова крокодила, а у кого-то сокола. В задании представлены статуи древнегреческих божеств, но, к сожалению, у статуй отвалились головы. Необходимо отреставрировать статуи, вернуть головы на свои места. Буквы на головах статуй помогут составить ключевое слово: балкон, прихожая, ваш вариант.
Подготовка квеста:
1. Внимательно рассмотрите задания для всех этапов квеста. Оцените сложность заданий и подумайте, где ребёнку будет нужна Ваша помощь, а где он справится самостоятельно. Выберите необходимое количество заданий.
2. Распечатайте необходимое количество заданий и конверты для них.
3. Подготовьте небольшие сувениры, сюрпризы для заданий.4. Для удобства составьте для себя табличку, в которой укажите, где и какое задание спрятано.
5. Определите место, где будет спрятан главный приз.
6. Перед началом игры спрячьте главный приз, а задания разложите согласно подготовленной Вами табличке.
Проведение квеста:
1.Обыграйте появление конверта (или пирамиды) с письмом-приглашением в археологическую экспедицию.
2.Если детям понадобится помощь, помогите им в решении заданий.
