I Всероссийский конкурс детских исследовательских проектов "Первые шаги в науку"

 

Уважаемые участники, подведены итоги конкурса.

Поздравляем победителей!
 

Естествознание:
 

Дошкольники	1 место Бабичевская Алина "Чем вреден для организма и здоровья ребенка фастфуд?" 2 место Соболев Александр "Почему скисает молоко?" 3 место Горохова Анастасия "Куда пропал голос?"
Начальная школа	1 место Грицина Александр "Загадки муравейника" 2 место Кудрявцев Захар "Хоть пчёлка и не велика, но велики ее дела" 3 место Морозова Карина "Красная книга Байкала"
Средняя и старшая школа	1 место Щекотихин Илья "Много леса — не губи! Мало леса — береги! Нет леса — посади!" 2 место Яценко Диана "Возможны ли пути экономии электроэнергии?" 3 место Давлетова Алёна "Минимизация риска содержания нитратов в овощных и бахчевых культурах"

 

Гуманитарные науки:

 

Начальная школа	1 место Власова Полина "Фразеологизмы в речи современных школьников" 2 место Горбулинская Карина "В стране суффиксов" 3 место Мещеряков Артемий "Слова словарные – "коварные"?"
Средняя и старшая школа	1 место Далидович Евгений "Упущенная возможность: развитие связи в России 18 века. Дальноизвещающая» машина Ивана Кулибина" 2 место Лобов Илья "Крым-Севастополь-Россия: общие страницы истории и перспективы развития отношений (едины навеки?)" 3 место Ревель-Муроз Александра "Наименования кушаний и напитков в говорах Центральной России"

 

Искусствознание:

 

Дошкольники и начальная школа	1 место Курков Еремей "Искусство фотопортрета" 2 место Полоусова Анастасия "Лоскутное шитье" 3 место Лебедева Мария "Необычные жители страны Музыки"
Средняя и старшая школа	1 место Улицкая Виктория "Из глубины веков" девичья повязка" 2 место Иванова Виталия "ЭтноМода – голос Республики Коми" 3 место Карпов Дмитрий "Законы гармонии в фотографии"

Культурология:

 

Дошкольники и начальная школа	1 место Данилова Ксения "Распишу игрушки для своей Танюшки" 2 место Конышева Ульяна "Загадка эбру или почему краски не тонут" 3 место Евдошенко Екатерина "Баба-Яга – миф или реальность?"
Средняя и старшая школа	1 место Уткин Михаил "Наш друг светофор" 2 место Богданов Александр "Английский город Эксетер – побратим Ярославля" 3 место Тютрина Лидия "Подарок для младшей сестры или история кукольного строительства"

Математика и информатика:
 

Начальная школа	1 место Расулова Полина "Как выучить таблицу умножения" 2 место Пушин Григорий "Мой первый мультфильм" 3 место Давлетбаев Аскар "Статистический портрет третьеклассника"
Средняя и старшая школа	1 место Солдатова Полина "ЭОР "Линейные уравнения – шаг за шагом" 2 место Безруков Азат "Web-сайт "День победы" 3 место Кокаулин Виктор "Числа в судьбе человека. Нумерология"

Все победители получают бесплатный электронный диплом
ДРП "ПочемуЧка"!

 

Приглашаем детей дошкольного и школьного возрастов принять участие в конкурсе детских исследовательских проектов "Первые шаги в науку". Что же такое проект и как его не спутать с другими видами работ? Давайте разберемся.


Проект, доклад или научно-исследовательская работа?
 
Очень часто проектом называют любую самостоятельную работу ученика, например, реферат или доклад. Их часто путают и дети и взрослые, поэтому очень важно отличать одно от другого, и определиться с видом работы, которую вы собираетесь выполнять:

Доклад - публичное, развёрнутое, официальное сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных. Цель доклада - информирование кого-либо о чём-либо.
 
Реферат — письменный доклад или выступление по определённой теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. В том числе представление различных точек зрения по одному вопросу.
 
Научно-исследовательская работа – работа научного характера, связанная с научным поиском, проведением исследований, экспериментами в целях расширения имеющихся и получения новых знаний, проверки научных гипотез, установления закономерностей, проявляющихся в природе и в обществе, научных обобщений, научного обоснования проектов.
 
Проект — работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата в виде реального объекта или интеллектуального продукта. Проектная работа может включать в себя элементы всех вышеперечисленных видов работ, но только как способов достижения результатов проекта.
 
Итак, главной отличительной чертой проекта является наличие заранее известного результата. В проектной работе должны быть описаны конкретные планы цели и действия для его достижения, т.е. проектный продукт должен представлять собой воплощение найденного автором способа решения проблемы проекта.

 
Советы по выбору темы исследовательского проекта:
- Тема должна быть интересна ребёнку, должна увлекать его.
- Тема должна быть выполнима, решение её должно принести реальную пользу участникам исследования.
- Тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент необычности, неожиданности.
- Тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро.
Выбирая тему, надо учитывать: возможный уровень решения, желания и возможности.

Савенков А.И. – доктор педагогических наук. «Детские исследования в домашнем обучении».

 

Организаторы конкурса:
 

СМИ "Детский развивающий портал "ПочемуЧка"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-54566 от 21.06.2013г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

 
Цели конкурса:

• развитие творческих и интеллектуальных способностей детей дошкольного и школьного возрастов;
• формирование исследовательских и коммуникативных умений и навыков;
• формирование аналитического и критического мышления в процессе творческого поиска;
• формирование способности самоутверждения и самоанализа через достижение поставленных целей и полученных результатов;
• воспитание целеустремлённости и системности в учебной деятельности.

 
 

Награды победителям и участникам

По итогам конкурса в каждой возрастной категории будет определено 3 призовых места.

• Победители получают электронные дипломы победителей.
• Остальные участники получат электронные сертификаты участника конкурса.

По желанию можно заказать другие виды документов, в том числе и для кураторов на платной основе (информация ниже).

Категории участников:

• Дошкольники (4 - 7 лет)
• Начальная школа (ученики 1 - 4 классов)
• Средняя и старшая школа (ученики 5 - 11 классов) 

Сроки проведения конкурса:

Прием работ: с 16.10.2015 по 15.04.2016
Проверка и публикация работ: до 19.04.2016
Оценка работ: с 20.04.2016 по 30.04.2016
Подведение итогов конкурса, публикация протокола: 01.05.2016
Рассылка сертификатов и дипломов: с 10.05.2015 по 23.05.2015


Требования к оформлению
Шрифт Times New Roman, размер 14 pt через 1,5 интервал, рисунки и таблицы располагаются в тексте произвольным образом.
 

Структура	Требования к содержанию
Титульный лист	Содержит: - наименование учебного заведения; - фамилию, имя и отчество автора; - тему работы; - название номинации; - фамилия, имя и отчество научного руководителя - город и год.
Оглавление	Включает наименование всех глав, разделов с указанием номеров страниц, на которых размещается материал.
Введение	Содержит: Цели и задачи исследования; Актуальность (оценка современного состояния решаемой проблемы; Этапы проекта; Проблему (вопрос или задача, требующая разрешения, исследования); Гипотезу (научное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-нибудь явлений); краткий обзор изученной литературы.
Основная часть	Состоит из глав (разделов), в которых содержится конкретный материал по исследуемой теме. В работе должны быть сделаны ссылки на авторов и источники, из которых заимствуются материалы. Ссылки на литературу указываются цифрами в квадратных скобках. Обычно к проекту прилагается презентация. Наличие презентации является весомым преимуществом при оценке работ.
Заключение	Включает: краткие выводы по результатам выполненной работы; сообщение о выполнении поставленных во введении целей и задач.
Список литературы	Содержит перечень источников, использованных при написании работы, составленный в алфавитном порядке. Необходимо указать место издания, название издательства, год издания.

 
Требования к презентациям:

1. Первый слайд презентации – титульный. На нем указывается: название конкурса, название презентации, ФИО автора, должность и место работы автора презентации.
2. Использовать только чёткие картинки и фотографии с высоким разрешением.
3. Соблюдать авторские права, т.е. если вы используете текст, фотографии и картинки, которые  НЕ являются вашими, необходимо указать источники информации и ссылку на оригинал (адрес на сайт в Интернете или название книги, ФИО художника, автора). Указать это нужно на последнем слайде презентации.
4. Изображения в презентации необходимо сжать,  это нужно для уменьшения «веса» презентации.
5. Не используйте слишком яркие фоны для слайдов. Картинки и фотографии на таких фонах «теряются», работать с такой презентацией сложно, информационность сводится к нулю.
6. Если презентация предназначена для фронтальной работы с классом,  текста на слайдах должно быть минимум, текст должен быть крупным.
7. Иллюстрации, фон слайда, анимация должны быть выдержаны в едином стиле.
8. Презентация должна быть содержательной, иметь не менее 10 слайдов с сопровождающим их текстом, НЕ включая титульный и завершающий листы.
9. Текст должен соответствовать нормам русского языка, т.е. не содержать, грамматических, пунктуационных и лексических ошибок.
10. Озвучка (при наличии) презентации должна быть чёткой, грамотной, эмоциональной.
11. Если презентация не озвучена, текст должен быть в наличии на слайдах в презентации или отдельным файлом формата .doc. 
12. Если в презентации есть фотографии с другими людьми, у Вас должно быть на руках письменное разрешение на публикацию их фотографий в СМИ. Вы несете полную ответственность за это.

Критерии оценки работ:

1. Соответствие темы проекта возрастным особенностям, глубина исследования;
2. Оригинальность и ценность познавательного материала;
3. Практическая направленность работы;
4. Структурированность работы, логика изложения, качество оформления работы, эстетичность и т.д.
5. Оценка презентации к проекту (ее наличие, эстетичность оформления, соблюдение единого стиля, качество изображений, содержательность)

1. Конкурс проводится бесплатно, без оргсбора;
2. Конкурс всероссийский, в нем могут принять участие жители Российской Федерации;
3. Коллективные работы не принимаются;
4. Каждый участник может подать одну заявку на конкурс в каждый тематический раздел;
5. На конкурс принимаются только уникальные работы, уникальность не менее 65%
6. Администрация сайта оставляет за собой право использовать фотографии для оформления сайта http://pochemu4ka.ru
7. Работы, принятые на конкурс, находятся в открытом доступе и в последствии с сайта не удаляются. Авторские права остаются за авторами.
8. Организаторы конкурса оставляют за собой право отклонять заявки на конкурс без объяснения причин на любом этапе конкурса вплоть до объявления победителей.
9. Организатор оставляет за собой право сдвинуть сроки проведения конкурса.
10. На конкурс принимаются только те работы, которые соответствуют требованиям.

• ФИО автора;
• Класс, школа, ее местонахождение (область, город, село);
• ФИО куратора (при наличии);
• Название работы;
• Тематика работы (гуманитарные науки, математика и информатика, естествознание, культурология, искусствознание)
• Вид желаемого документа ребенку (сертификат участника конкурса, свидетельство о публикации материала);
• Тип желаемого документа (электронный, бумажный);
• Нужно или нет благодарственное письмо куратору (электронное, печатное).

 

Виды, стоимость и образцы документов:

За участие в конкурсе можно заказать:
 

Победители вместо сертификатов получают дипломы!

Документ	Стоимость
Электронный сертификат участника (ребенку)	бесплатно!
Печатный (бумажный) сертификат участника (ребенку)	250 рублей
Электронное свидетельство о публикации (ребенку)	150 рублей
Печатное свидетельство о публикации (ребенку)	250 рублей
Электронное благодарственное письмо (куратору)	150 рублей
Печатное благодарственное письмо (куратору)	250 рублей

Печатные документы печатаются в типографии на профессиональном оборудовании на плотной бумаге 300г/м², на них ставятся живые печати детского портала "ПочемуЧка" и живые подписи руководителей портала - Львовой Е.С. и Власовой Н.В. Отправляются письма заказным письмом с уведомлением на личный почтовый адрес заказчика (родителя или педагога). В конверт вставляем лист картона, чтобы документ в процессе пересылки не мялся.
 

 Мы будем благодарны вам, если вы разместите на своих страницах информацию о конкурсе для привлечения детей к участию. Нажав ниже на кнопки социальных сетей "Мне нравится", "Рассказать друзьям", "Класс", вы также поддержите наш конкурс. Вступайте в нашу группу ВКонтакте,  Одноклассниках, Facebook и будьте всегда в курсе наших новостей.

Разместите, пожалуйста, наш конкурсный баннер, поддержите конкурс! Заранее спасибо!

Контакты

E-mail: konkurs@pochemu4ka.ru
Руководители:  Львова Елена Сергеевна, Власова Наталья Владимировна