ПОДАРОК
СЕВЕРА ПО
МОТИВАМ СКАЗОК СКАНДИНАВСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ Посвящается
Леониду Яковлевичу Зиману,
педагогу и человеку
ДЛЯ
ДЕТСКОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ
ШКОЛЕ И ДЕТСКОМ САДУ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ Когда-то
давно, в середине девяностых годов, автор
этих сценариев училась в педагогическом
колледже. Выразительное чтение и детскую
литературу у нас вел замечательный преподаватель
Леонид Яковлевич Зиман. В обязательную
программу входила студенческая постановка
спектакля - нужно было самим написать
сценарий по любому произведению и самим
сыграть спектакль. Благодаря Леониду
Яковлевичу формальная студенческая практика
всегда превращалась в праздник, большое
событие. Когда
некоторые из нас пришли работать в школу,
то столкнулись с практически полным отсутствием
методических разработок для внеклассных
занятий. Сценарии сказок и праздников
были либо рассчитаны на настоящий театр
и профессиональных актеров, либо устарели.
Так возникла забава - переложение небольших
сказок на сценарий. Автор
учла, что большинство родителей и учителей
не имеют профессионального актерского
или режиссерского образования, не обладают
техническими возможностями современного
театра. Поэтому позволю себе дать несколько
советов. СЦЕНА
И РЕКВИЗИТ. Просто замечательно, если
в вашем распоряжении вращающаяся сцена.
В московских школах и детских садах-новостройках
такие уже встречаются. Если же сцена самая
обыкновенная, то это еще не повод отказываться
от идеи поставить спектакль. Дети в отличие
от взрослых нетребовательны к реквизитам
и декорациям. Разделите сцену на несколько
секторов, и ненужную обстановку можно
в антракте прикрыть занавесом. Декорации
можно нарисовать на ватмане или ткани,
а в антракте - незаметно повесить или
снять. Ткань в этом случае использовать
проще - ватман плохо сгибается и гремит,
кажется, на весь дом в самый неподходящий
момент. Старые покрывала или шторы, которые
вы с детьми разрисовали специальной краской
для ткани, после спектакля следует положить
на ночь в холодную воду, а потом постирать
как обычно. Можно
поступить еще проще: обычный деревянный
стол прикрыть яркой скатертью, вместо
самовара, деревянных ложек и мисок поставить
красивую посуду и лампу - и "бедная крестьянская
хижина” превратится в "королевские
покои”. Вот тут и пригодится всякий хлам,
который никогда не пригодится на даче,
а выбросить - рука не поднимается, вроде
старых супниц от давно разбитых сервизов,
вышедших из моды нарядом и тому подобного. ОСВЕЩЕНИЕ.
Лучше всего использовать при необходимости
цветные лампочки. Если их не удалось достать,
можно просто обернуть лампы цветной папиросной
бумагой. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
РОЛЕЙ. Сценарии рассчитаны на детей
от 5 лет и старше. Автор не рекомендует
приводить совсем малышей даже в качестве
зрителей, так как не гарантирует, что
в сказке нет ситуаций или персонажей,
которые не могут испугать такого маленького
ребенка. Роль
ведущего - центральная в любой пьесе,
и она предназначена для взрослого. Ведущему
приходится работать суфлером, отвечать
за реквизит, а также находить выход при
любом затруднении. Не ждите от детей,
что они сами со всем справятся - достойно
справиться с возможной нештатной ситуацией
на сцене под силу не каждому профессиональному
актеру. Маленькие
сценки длительностью 15 - 20 минут предназначены
для дошкольников и начинающих артистов;
со временем задача усложняется. Практика
показывает, что участвуют в спектаклях
школьники до 7 - 8 класса; лишь в редких
случаях удается привлечь старшеклассников. С
уважением. Надежда
СЕМЕНОВСКАЯ
| 
