|
| 20.12.2022 | | Качели
 На качелях я качаюсь,
И всё выше поднимаюсь |
|
|
|
Пособие позволит научить читать детей без проблем 20.05.2026 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Современная система начального образования в России развивается в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) и Федеральной основной общеобразовательной программы (ФОП НОО). В этих документах особый акцент сделан на формирование у младших школьников универсальных учебных действий, среди которых важнейшее место занимают регулятивные действия — умение организовывать свою познавательную деятельность, удерживать цель, планировать и контролировать собственные действия. В основе успешного формирования этих умений лежит произвольное внимание. 19.05.2026 |
Тема: Фонарики»
Техники: акварель
Формат: предметная неделя, открытый урок.
Цель урока
Формирование навыков работы с акварелью через изображение декоративных фонариков, развитие чувства цвета, композиции и эмоционального восприятия света. 24.04.2026 |
Детское творчество отражает окружающий мир, природу, как на основе непосредственного их восприятия, так и в результате знакомства с произведениями искусства, литературы и музыки, в которых запечатлены живые, неповторимые явления природы и окружающей действительности. 20.04.2026 |
 Мастер-класс по изготовлению солнечных часов |
15.04.2026 |
Творчески мыслящий человек может успешно адаптироваться в социуме, противостоять негативным обстоятельствам, находить позитивные выходы из сложных ситуаций. Он способен к самореализации своих возможностей, к саморазвитию. Но общественная потребность в воспитании творчески мыслящей личности не находит своего полного претворения в школьной практике. Поэтому развитие творческих способностей школьников имеет особую актуальность и является одной из главных целей системы образования. 02.04.2026 |
Цели:
обобщить и углубить жизненные представления детей о музыке;
формировать в детях стремления заниматься различными видами музыкальной деятельности;
расширить и обобщить музыкально-слуховой опыт детей их представления о музыкальной культуре.
Форма проведения: путешествие по станциям. 01.04.2026 |
Современные дошкольники порой загружены не меньше взрослых. Посещая детский сад, различные кружки и спортивные секции, они получают большое количество информации, устают физически и эмоционально. Ведь всюду нужно успеть! Такие нагрузки отрицательно сказываются на психическом здоровье детей. Поэтому так важно в работе с дошкольниками использовать упражнения на релаксацию. 04.03.2026 |
| 14.07.2026 | Родителям | Как совмещать воспитание детей и собственный бизнес: опыт родителей‑франчайзи
Знаете, этот вопрос звучит почти как классическая дилемма: «А можно ли одновременно держать в руках горячий кофе, читать ребёнку сказку и отвечать на срочное письмо?» На первый взгляд — невозможно. Но родители‑франчайзи доказывают: если выстроить процессы грамотно, то не просто можно, а даже нужно. В этой статье мы разберём, как уйти из найма или декрета в своё дело, не растеряв при этом ни нервов, ни времени с семьёй. Речь пойдёт о франшизах с гибким графиком, реальных форматах, которые удобно встраиваются в ритм жизни с детьми, и о том, как управлять временем так, чтобы хватало и на бизнес, и на «почитать перед сном». |
| 14.07.2026 | Родителям | Дерево против пластика: почему натуральные материалы важны для развития ребёнка
Когда мы стоим в магазине перед стеллажом с игрушками, взгляд невольно цепляется за яркие пластиковые машинки, кубики и фигурки — они бросаются в глаза, обещают веселье и стоят заметно дешевле. Но за этой броскостью прячется не только вопрос цены: выбор материала напрямую влияет на то, как ребёнок познаёт мир, развивает мелкую моторику, учится различать текстуры и даже формирует первые представления о бережном отношении к окружающей среде. В этой статье разберём, почему дерево нередко оказывается более продуманным выбором, чем пластик, и как этот «тёплый» материал поддерживает естественное развитие малыша. |
|
|
Волшебная сила
Воспитатель предлагает собрать игрушки и идти гулять. Дети увлечённо играют и игнорируют просьбу. Раздаются возгласы: "Удар грома", "Сила огня"... Не выдержав, воспитатель восклицает: "Сила ремня!!!" Мгновенно наступает тишина и слышен робкий голос: "Что сразу так сильно. Сейчас соберём игрушки и гулять пойдём"
Вот он, волшебная сила искусства! |
Хотите видеть здесь высказывание своего ребенка? Добавьте его сюда.
|
|
КАНИКУЛЫ
