Тренажёр по "Помоги ёжику" для учащихся 1 класса. Игру-тренажёр можно использовать на этапе изучения или закрепления знания состава чисел первого десятка. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Копилка".
Тренажёр можно использовать учителям начальных классов во время устного счета, а также с целью заучивания состава чисел первого десятка в игровой форме. Можно использовать фронтально, индивидуально. Слайды соединены гиперссылками. На втором слайде расположены таблички с выбором групп примеров. Чтобы начать тренировку, нужно нажать левой кнопкой на нужную табличку. Представлена возможность выбора ответа, повторного ответа в случае ошибки. Правильный ответ выбран при помощи триггера «растяжение», неправильный – «мерцание». В конце каждой игры появляется значок – управляющая кнопка «домик», нажав на которую, возвращаемся на 2 слайд. При каждом открытии 2 слайда – звуки леса.
Интегрированная проверочная диагностика составлена согласно требованиям ФГОС. Работа проводится в 4 классе в середине учебного года. Проверяются знания по четырем основным предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир.
Интегрированная диагностика проводится в середине учебного года во 2 классе. Работа представлена по четырем предметам: литературному чтению, русскому языку, математике и окружающему миру.
Интегрированная промежуточная диагностика для 3 класса составлена согласно требованиям ФГОС. Работа содержит 19 заданий по 4 основным предметам: литературное чтение, русский язык и математика. Диагностика проводится в середине учебного года с целью своевременного контроля и устранения пробелов в знаниях обучающихся.
Задания - карточки по математике. Материал можно использовать для проверки навыков счёта в пределах 100 (составление программы действий, табличное умножение и деление, сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через десяток). Предлагается 13 вариантов. Можно использовать для групповой работы. Дети выполняют задания на карточке.
Знакомство с геометрическим материалом должно способствовать привитию детям интереса к геометрическому материалу, развитию логического мышления и пространственного воображения, навыков выполнения чертежа, активному использованию в речи геометрической лексики, выработке внимательности и привычки к продолжительной умственной работе.
Материал представлен в виде индивидуальных раздаточных карточек, которые можно использовать в качестве самостоятельной работы при повторении изученного материала.
