Девочка, которая любила рисовать. Часть 1

Маленькая девочка рисовала за своим маленьким столиком веселые яркие рисунки. Она любила рисовать. Рисуешь и представляешь что-то, фантазируешь, и с мечтами уплываешь все дальше и дальше. Девочка любила яркие цвета. Смотришь на них, и сразу радуешься.

-Так... Теперь желтый карандашик нужен, - подумала девочка и стала искать на своем столике среди разнообразных карандашиков желтый.

- И куда он мог подеваться? - подумала девочка, так и не найдя желтый карандашик. - Вчера пропал фиолетовый, позавчера - голубой. Странные дела! Это, наверное, проделки  человечка, который ест карандаши. - подумала девочка и стала размышлять "Как он выглядит? Добрый ли он? И какого роста?"

-Наверно, он маленького роста,- стала отвечать девочка сама на свои вопросы. - Ведь я его еще не замечала. Наверно. он добрый, человечки все добрые. Плохо, конечно, что он карандашики ест, но если ему надо, и без них он не может, то придется делиться. Только его надо попросить, чтобы он зеленый карандаш не кушал, а-то он мой самый любимый, такой красивый! А вот интересно, когда он ко мне пришел. Наверно, позавчера, как раз когда голубой карандашик пропал. Наверно, он ночью приходит, и пока я сплю, тихо кушает карандаши. Этой ночью спать  не буду, буду за столиком следить, и обязательно человечка увижу. Интересно, как он выглядит? - вот так рассуждала девочка.

          Вот такой она была, доброй и готовой поделиться всеми своими карандашиками, кроме любимого зеленого, с человечком, который ел карандаши.

          Вечером девочка была в предвкушении встречи с маленьким человечком. Ей не терпелось увидеть его в живую. Девочка аккуратно сложила все свои рисунки, листочки и карандашики и пошла спать.

          Но спать она не собиралась. Лёжа в кроватке, она внимательно смотрела на столик, и следила за карандашиками.

-Интересно, а розовые бегемотики бывают?-подумала девочка. - Вот я розовых бегемотиков еще не видела нигде...

-Привет! Я розовый бегемотик! -сказал вдруг розовый бегемотик, который стоял у голубого водоема. - Видишь, я бываю!

-Ага! - согласилась девочка, взволнованная от встречи с розовым бегемотом. -Погоди немного, постой смирно, пожалуйста, я тебя рисовать буду!

          Девочка стала рисовать бегемотика, он был уже почти готов. Осталось раскрасить последнюю лапку, но теплый лучик солнышка защекотал девочку по самой макушке.

Розовый бегемотик куда-то делся, так же как почти готовый рисунок, девочка проснулась.

-Ой, я заснула, и не увидела человечка, который ест карандаши, - с досадой сказала девочка.- Интересно, какой он сегодня карандашик съел?

          Девочка вскочила с кроватки и подбежала к столику. Она внимательно осмотрела свои карандаши, все были на месте.

-Странно, -подумала девочка, но тут ее взгляд упал на столик, и она поняла, что куда-то подевался ластик.

-Вот это да! - всплеснула руками девочка от удивления. -Человечек, который ест карандаши, еще и ластики ест! Как здорово! Сегодня очень сильно надо постараться, чтобы не уснуть, чтобы человечка увидеть, - подумала девочка, уж очень ей интересно было узнать, как выглядит человечек, который ест не только карандаши, но еще и ластики.

          Девочка весь день ждала времени, когда спать пора ложиться. И как только оно наступило, побежала, легла в кроватку и стала смотреть на столик внимательно-внимательно.

И тут один листочек зашевился! На нем оказался человечек, который стал петь:

"Ла-бу-да! Ла-та-та! Та-ла-та! Ла-та-та!"

-Чего? Чего? -перебила его девочка.

-О, девочка, приветствую тебя!-сказал человечек, который пел.

-А я тебя! - ответила девочка и спросила: - Ты человечек, который ест карандаши?

-О, да, я такой, я ем карандаши! Но не только их, еще и ластики, и ручки, и фломастеры, и краски.

-Правда?-удивилась девочка.

-Да!-невозмутимо ответил человечек.

-А как ты это делаешь?-спросила девочка, - Ты ночью приходишь, и пока я сплю, кушаешь?

-Нет, я кушаю как раз тогда, когда ты рисуешь.

          Девочка округлила глаза от недоумения, пытаясь понять как это так, и почему она никогда не замечала человечка.

          Утро, солнце, листочек, на котором пел человечек во сне был бел и чист. Девочка подбежала к столику, взяла розовый карандаш, бумагу и стала рисовать розового бегемотика. Она знала как он выглядит, ведь девочка его видела недавно во сне. Она рисовала и рисовала, бегемотик был уже почти готов, осталось раскрасить последнюю лапку, и вдруг от розового карандаша остался такой маленький огрызок, которым невозможно было рисовать, слишком ничтожным он был, и девочка кинула карандашик в ведерко для ненужных вещей и всякого мусора, которая стояла под столом.

          Девочка посмотрела на столик, и внимательно оглядела его. Вот теперь нет розового карандашика. Вот значит, как кушает карандашики человечек! Пока она увлечено рисует, он подкрадывается к карандашику и незаметно его ест.

-Вот ты какой человечек! - ласково сказала девочка, - Совсем незаметный, тихий такой. Ну ладно, если тебе надо, то можешь кушать мои карандашики!