Маленькая девочка очень любила рисовать. Она
рисовала каждый день что-нибудь очень доброе и милое. А самыми добрыми и милыми
для девочки были Бегемотики, поэтому она их обычно и рисовала. Правда, она еще
часто рисовала разную природу и кораблики. Но Бегемотики были на первом месте.
Девочка
проснулась с утра с самым прекрасным настроением. Она сразу подбежала к своему
столику. На нем лежал рисунок, где были нарисованы два Бегемотика, которые
сейчас спали. Девочка посмотрела в окно, на подоконнике лежал рисунок с
Бегемотиком, который выращивал арбузы на своем рисунке, но сейчас спал.
Девочка задумалась: "А почему я
обычно рисую или одного Бегемотика, или двоих Бегемотиков на одном рисунке? Если
Бегемотик один, то он обязательно что-нибудь очень любит делать, а если
Бегемотика два, то они просто дружат и им больше ничего не надо. А вот
интересно, что будет, если на одном рисунке будет много-много Бегемотиков?! Наверно,
им всегда-всегда будет весело, и у каждого будет сразу много друзей."
Девочка
внимательно посмотрела на белый лист для рисования. Он был небольшим. Но если
Бегемотиков маленькими рисовать, то штук десять должно уместиться.
-Да, десять, это много! - восхитилась девочка.
- получится большая дружная компания! - сказала она и приступила к рисованию. Тщательно вырисовывая каждого маленького Бегемотика. Девочка решила, что
лучше рисовать карандашиками, так она точно не испортит рисунок. Карандашиками легче
всего рисовать.
Девочка
нарисовала сперва Зеленого Бегемотика, потом Синего, а потом и Красного, потом
еще появился Желтый Бегемотик, следом поместился Розовый. А потом девочка стала
рисовать оранжевым карандашиком, но тот был слишком маленьким, и девочка
решила, что его все равно скоро съест человечек, который ест карандаши. И взяла
Зеленый карандаш. И Шестой Бегемотик получился Оранжево-Зеленый.
Все
другие карандашики были тоже маленькие. И девочка стала рисовать Бегемотиков
двойным цветом. И так появились Малиново-Синий Бегемотик, Фиолетово-Красный,
Коричнево-Желтый, и Розово-Голубой.
-Вау, - восхитилась девочка, смотря на
законченную Картину. - Какие красивые Бегемотики и такие маленькие! Я никогда
не рисовала двойным цветом, а это так красиво. И Бегемотиков так много.
Огромная компания! - все восхищалась и восхищалась девочка.
Девочка
была так довольна такому разноцветному рисунку, что стала кружиться по комнате,
распевая песенки.
- "У маленьких Бегемотиков есть Маленькие
хвостики, у маленьких Бегемотиком есть маленькие домики..."- громко пела
девочка, веселясь.
Но
тут девочка сделала паузу в своей песенке, потому что забыла словечко, и
услышала такой сильный ор и плач, что чуть не испугалась. Она сразу поняла, что
это плачут ее новые маленькие Бегемотики.
Девочка
подбежала к рисунку.
-Тихо-тихо, Бегемотики, не плачьте, - стала их
тихо успокаивать девочка, но они не слышали ее, потому что все десять
Бегемотиков очень сильно плакали.
-Ой-ой, что делать? -стала вдыхать девочка и
принялась их успокаивать по одному. - Бегемотик, не плачь, что такое? - стала
она гладить по головке Синего Бегемотика.
-Я не хочу дружить с этими Бегемотами, они
злые! - плакал Синий Бегемотик.
-Бегемотик, не надо так говорить, здесь все
Бегемотики хорошие, - стала утверждать девочка.
-Нет, они даже недружелюбные, они даже играть
нормально не умеют, обижаются и ссорятся, - плакал Синий Бегемотик.
И
по той же самой причине плакали все другие Бегемотики, девочка только успокоит
одного, начнет другого успокаивать, а все равно все плачут. Все жаловались на
шум, на ссоры, все были просто обижены друг на друга. И никто не хотел
находиться в такой большой компании.
-Тут душно, и нас слишком много, - плакали
разноцветные Бегемотики, - а еще они меня обзывают.
Девочка
была в растерянности, но вдруг ей на глаза попались два мирно спящих Бегемотика
на одном рисунке. И она поняла, что Разноцветных Бегемотиков надо разъединять.
-Сейчас, сейчас, - волнительно сказала девочка,
нашла ножницы, и стала резать новый рисунок на маленькие кусочки так, чтобы на
каждом было по два Бегемотика.
-Ох, так получше, но я не хочу жить рядом с этим
Бегемотом, - жаловался синий Бегемотик на Зеленого, а Зеленый на Синего,
оказавшись вдвоем на маленьком рисунке.
Итак
было на каждом кусочке.
-А вы попробуйте подружиться, потанцевать
вместе, - предлагала Бегемотикам девочка.
-Нет, я не хочу с ним дружить и он плохо
танцует, - отвечал так каждый Бегемотик.
-Почему? - не понимала девочка.
-Не хочу и все! - капризничали Бегемотики.
-Оооо, - девочка глубоко вздохнула, и маленькие
слезки появились на ее глазках. Десять
недружелюбных Бегемотиков, такого никогда не было. Что делать?
Девочка
совсем не знала ответа на этот вопрос, она взяла плачущих Бегемотиков и
положила их на подоконник. А на столе были разбросаны карандашики, она решила
их пока собрать в коробочку, чтобы чисто было.
А
с карандашиками у девочки всегда был свой необычный порядок. Первым в коробочке
лежал желтый карандаш, за ним шел - коричневый, потом зеленый, оранжевый,
малиновый, синий, фиолетовый, красный, розовый и голубой. Девочка с самого
детства раскладывала по такому порядку карандашики, ей казалось, что так они
красивее всего в коробочке лежать.
-Да, вот так правильно, - думала девочка. И тут
она вспомнила о разноцветных Бегемотиках.
-Как же, как же я не догадалась сразу! -
удивилась девочка.
Она
быстро нашла ножницы, клей и пять чистых листов. Девочка долго возилась с
Бегемотиками, делая так, чтобы на одном листике жили по два Бегемотика по
особым парам. На первом - Желтый и Коричнево Желтый, на втором- Зеленый и
Оранжево-Зеленый, на третьем - Синий и Малиново-Синий, на четвертом - Красный и
Фиолетово-Красный, на пятом - Розовый и Розово-Голубой. И в таких парах
Бегемотики сразу стали вести себя тихо, стали дружить и вместе танцевать.
