Вид проекта: краткосрочный, познавательно-поисковый. Участники проекта: дети старшей группы «Теремок»; воспитатель; родители воспитанников. Цель: обогащение впечатлений детей о разнообразии природы летом. Задачи: 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей через использование природных факторов. 2. Воспитывать у детей любовь ко всему живому, желание беречь и защищать природу. 3. Развивать познавательный интерес, формировать навыки эк
... Читать дальше »
Всего неделя осталась до Светлой Пасхи. Пора готовиться к празднику! Как использовать пасхальную тематику на пользу детскому развитию. И первая тема — пасхальный цыпленок!
Пасха — Светлое Христово Воскресение. Главный праздник всех христиан, когда они празднуют воскрешение Спасителя — Иисуса Христа. Пасху всегда отмечают в воскресенье и к этому дню особенно готовятся. Люди тщательно убирают свои жилища и занимаются приготовлением традиционных угощений этого дня. Главные пасхальные к
... Читать дальше »
Театр теней – это удивительный и зрелищный вид театрального искусства, зародившийся в Азии свыше 1500 лет назад. Родиной теневого театра считается Китай. Он основан на использовании плоских кукол, которые находятся между источником света и экраном или накладываются на него.
Актерами теневого театра может быть что угодно. Между источником света и экраном могут располагаться и играть куклы, вырезанные из бумаги, руки, фигурки пальчикового театра и сами актер
... Читать дальше »
Творческий проект для детей средней группы "Стихи для мамы" Авторы: Кожевникова Светлана Павловна, воспитатель Иванова Людмила Владимировна, воспитатель Вид проекта: • По доминирующему методу: информационно-творческий. • По числу участников: групповой. • По времени проведения: краткосрочный с 8 - 22 ноября 2019 г. • По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках одной возрастной группы (средняя). • По характеру участия ребенка: уч
... Читать дальше »
Сетевой маркетинг и папины опасения (из цикла рассказов "Влад - экономист")
- Ой, девочки! Вы еще не закончили?- начал с порога папа.
Мы сегодня с папой втроём ходили на фильм 0+ «Делай ноги». Арсению очень понравилось. Мы радовались тоже, хотя бы тому что Арсюша не ходил по залу.
А у мамы в это время гости: тетя Лена с подругой и какими-то сумками. Когда мы еще уходили в кино, то столкнулись с ними на лестнице. И папа удивился. Он знал, что тетя Лена очень просилась к маме в гости, но про то,
... Читать дальше »
Ребёнок - что пустой сосуд. И мудрецы отнюдь не лгут: Кем вырастет, узнать не сложно… Лишь "выльет", что в него "нальют"! Владимир Шебзухов "НЕДОУМЕНИЕ" Презентации Дошкольни
... Читать дальше »
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Благовещенская общеобразовательная школа-интернат»
Выступление на методическом объединении воспитателей
«Принципы коррекционно-развивающей работы»
Подготовила и провела: Камышникова Наталья Владимировна, воспитатель
2018-2019 уч.год Принципы коррекционно-развивающей работы. Определен
... Читать дальше »
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Ромашка»
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе «Путешествие в лес»
Выполнила: педагог 1 квалификационной группы Кузнецова О.В.
г. Александровск-Сахалинский 2018г. Задачи: Образовательная: Продолжить учить детей сравнивать и соотносить пять предметов по размерам. Упражнять в счете предметов в пределах 5; упражнять детей в умен
... Читать дальше »
Воспитатель детского сада №2 «Ромашка» г. Александровск-Сахалинский Кузнецова Ольга Владимировна
Проект: «Пожарная безопасность» для детей старшей группы «Всезнайки» Задачи проекта: 1. Образовательные o Познакомить с историей возникновения огня. o Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом. o Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг. 2. Развивающие o Формировать умение реально оценива
... Читать дальше »
Главное достоинство экспериментов и игр- экспериментирований заключается в том, что они дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать опера
... Читать дальше »
Под марш дети входят в физкультурный зал. Ходьба в колонне по одному. Построение в шеренгу.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Ребята, у нас сегодня праздник спортивного мяча. Мяч – это одна из любимых детских игрушек. Именно поэтому он стал героем многих стихотворений. Давайте мы сейчас вместе их вспомним. Я начну, а вы дружно помогайте. ... Читать дальше »
Цели. Знакомить детей с историей развития транспорта. Учить сравнивать старинный транспорт с настоящим. Расширять знания Правил дорожного движения. Развивать у детей целенаправленное восприятие. Воспитывать чувство ответственности.
Материал. Иллюстрации с изображениями старинного транспорта, перфокарта «Правильно – неправильно», костюм бабушки. ... Читать дальше »
Цель: знакомить детей с назначением дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», «Телефон», «Пункт медицинской помощи», «Остановка пассажирского транспорта». Расширять знания о правилах поведения на улице, в автобусе, при переходе через дорогу. Развивать умение дифференцировать цветовые сигналы светофора. Вос
... Читать дальше »
В основе театрализованной деятельности лежит игра, которая помогает раскрыть духовный и творческий потенциал ребенка дошкольного возраста.
Это и послужило толчку к использованию театра «На фартуке». В процессе (фартуков) и театрализованной деятельности педагог имеет возможность упражнять детей в постановке вопросов, сравнений, рассказыванию, побуждать к речевому
... Читать дальше »
Театр на колокольчиках дает возможность эффективно работать над просодической стороной речи, на примере звучания колокольчика мы стимулируем высокое или низкое, тихое или громкое звучание голоса.Работа с колокольчиком способствует развитию чувства ритма.
На современном этапе одной из основополагающих задач образования и одним из важнейших направлений развития педагогической науки является организация процесса образования как целостного взаимодействия учителя и учащихся, воспитателя и воспитанника, направленного на развитие и формирование личности обучаемого [1].
Под технологией проблемного обучения понимают такую организацию
... Читать дальше »
Актуальность проекта:Выбрав проект «Вырастим фиалку из листика», мы хотим дать детям элементарные представления о растениях, их жизни, знания о природе в целом, а также вовлечь каждого участника в активный, познавательный и творческий процесс. Тип проекта: краткосрочный (две последние недели мая), познавательно-исследовательский, творческий. Участники проекта: воспитате
... Читать дальше »
Современные женщины без косметики никуда. Порой создается впечатление, что они готовы выйти на улицу практически без одежды, но без макияжа даже в окно не выглянут.
Предложений и видов косметики в различных бутиках очень много. Однако наиболее удобно
... Читать дальше »
Ночка по речке бродит,
Треплет речную гладь,
Месяц тоску наводит,
Смотрит в лесную падь.
Клён у дороги в печали,
Машет седой головой,
Тайной укутаны дали,
Свет от небес неземной.
Сказочно-чудная Русь,
С колками белых берёз.
Тихая нежная грусть,
В свете мерцающих звёзд.
Автор: Виктор Шамонин-Версенев
Читает: Анатолий Шмыдко
<
... Читать дальше »
Творческий проект для детей средней группы 
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Благовещенская общеобразовательная школа-интернат» 
