Дидактическая игра предназначена для совместной работы родителей и детей; педагогов и обучающихся.
Игра «Там, на неведомых дорожках…» состоит из 5 этапов, каждый из которых посвящен подтеме.
Постепенно, этап за этапом, вам, читатели, предстоит ознакомиться с материалами в каждом из этапов, посмотреть предлагаемые видео, к каждому видео составлены вопросы для его обсуждения; выполнить задания: ребусы, головоломки, отгадать загадки. И только тогда, когда выполнены задания первого этапа, можно переходить к выполнению заданий следующих уровней.
Убедительная просьба: «не перепрыгивайте» этапы, проходите их последовательно, один за другим, иначе нарушится логическая цепочка дидактической игры.
В ходе игры ребенок, играючи, повторит правила безопасного поведения на дорогах и узнает много нового и интересного!
Выполнить подобную работу не сложно:
- выберите актуальную для вас тему, подходящую по возрасту ребенку;
- составьте список ресурсов по теме, необходимых для изучения;
- придумайте вопросы, которые нужно будет обсудить с ребенком, чтобы не получилось так, что вы просто прочитали весь материал, а он ребенком не усвоился;
- найдите или составьте сами игры для закрепления полученных знаний;
- оформите дидактическую игру.
И все, игра готова!
Цель игры: привить детям младшего школьного возраста правила безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
- актуализировать знания о дорожных знаках, необходимых пешеходу;
- вспомнить правила перехода дороги, на которой установлен светофор;
- познакомить детей с правилами поведения пешеходов на проезжей части и вне ее;
- составить план безопасного маршрута.
Данный маршрут посвящен важной теме - правилам поведения на дороге. Эта тема была, есть и будет актуальна во все времена. Часто мы не знаем, как вести себя на дороге, и происходят несчастные случаи. Образовательный маршрут “Там, на неведомых дорожках...” имеет цель - побудить пешеходов к правильному поведению на дорогах, ценить и беречь свою жизнь!
В ходе знакомства с маршрутом дети вспомнят о значении пешеходных светофоров, правильном поведении на дорогах, научатся различать дорожные знаки, необходимые для безопасного передвижения по проезжей части, узнают о существовании схемы безопасного движения и научатся ее составлять.
Шаг 1. В стране дорожных знаков
Настоящий пешеход – это тот, кто спокойно идёт по шумному городу и по тихой дороге, кто не боится автомобилей, мотоциклов и автобусов. Настоящий пешеход и сам никогда не мешает машинам и под машину никогда не попадёт. А как всему этому научиться?
Для пешеходов есть правила, как и для водителей. Если их не знать, ни за что не стать хорошим пешеходом
Пешеход, шофер, пассажир — люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения и дорожные знаки должны знать как взрослые, так и дети. Для чего все это нужно? Для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта.
В данном шаге размещена информация о самых главных знаниях, которые нам, дорогие ребята, необходимы для передвижения на дорогах!
Изучите с детьми информацию на темы, указанные ниже.
- Когда и где появились дорожные знаки
При изучении данного материала следует обратить внимание на значение появления первых дорожных знаков в России.
- Как появились дорожные знаки
При изучении материала обратите внимание на значение внешних изменений дорожных знаков на протяжении времени, а так же на пользу, которые “приносят” дорожные знаки людям.
Без знаний этих знаков невозможно обойтись
- Дорожные знаки, который должен знать пешеход
Уважаемые родители, объясните детям необходимость знаний о данных дорожных знаках и помогите своим детям заучить все указанные дорожные знаки, объясняя значение каждого.
- Дорожные знаки и многое о них
Уважаемые мамы и папы, обсудите каждый слайд презентации с детьми: спросите значение каждого дорожного знака для пешехода.
Аккуратно, не спешим,
Не несемся, не бежим!
Подождав совсем немного
Мы идем через дорогу!
Уважаемые родители и дети, после ознакомления с информацией, закрепите свои знания. Вам нужно выполнить несколько заданий, чтобы лучше усвоить информацию данного шага маршрута!
Шаг 2. Друг Светофора Светофорыча
Помогает с давних пор
Пешеходам светофор.
Он сигнал нам подаёт:
Ждать или идти вперёд.
Светофор, светофор –
Наш помощник с давних пор!
Если вспыхнет красный свет,
Значит, перехода нет,
Если жёлтый – стой и жди,
А зелёный свет – иди!
Светофор, светофор –
Наш помощник с давних пор!
Уважаемые родители, расскажите своим деткам о том, что у обычного светофора для водителей, Светофора Светофорыча, есть друг – это специальный светофор для пешеходов.
Светофоры и днем, и ночью остаются на своих постах, мигают разноцветными глазками, оберегают пешеходов и водителей. Только некоторые светофоры на ночь превращаются в желтую мигалку.
Зачем нам нужны светофоры? Как они помогают людям? Какие еще чудеса скрывает каждый светофор? А так же узнать о всех чудесах друга Светофора Светофорыча вы сможете, изучив этот шаг образовательного маршрута.
- Светофор: пешеходный и для машин. Это два разных светофора или же нет?
Уважаемые родители, просмотрите видео вместе с детьми, обсудите следующие вопросы:
- Для чего нужен пешеходный светофор?
- Какие существуют сигналы у пешеходного светофора?
- Как переходить дорогу,на которой установлен пешеходный светофор?
- Пешеходный светофор… Что это?
Уважаемые мамы и папы, просмотрите видео вместе с детьми, обсудите следующие вопросы:
- Какие существуют виды пешеходных светофоров?
- Чем они похожи и чем отличаются?
- Как устроен друг Светофора Светофорыча?
При ознакомлении с данной информацией следует обратить особое внимание детей на то, как же пешеходам правильно переходить дорогу.
- Правила перехода дороги с пешеходным светофором
 Уважаемые родители, объясните детям каждое правило перехода проезжей части. Попросите своего ребенка, чтобы он самостоятельно повторил каждое правило.
Шаг 3. Правила дорожные - знать каждому положено!
Дорогие ребята и уважаемые родители, каждый день вы выходите на улицу и становитесь участниками дорожного движения. Очень часто ребята нарушают правила дорожного движения или вовсе их не знают. Давайте сейчас, прочитав всю представленную информацию, объясним ее нашим деткам и запомним основные правила для того, чтобы не нарушать их.
Родителям на заметку!
- Как вести себя на дорогах
Уважаемые папы и мамы, чтобы обезопасить жизнь ваших детей, вам для начала самим нужно знать правила поведения пешеходов на дороге и, конечно, уметь объяснить их своим детям!
Уважаемые родители, прочтите представленную ниже информацию самостоятельно, без детей! Обратите особое внимание на то, без каких знаний вашему ребенку будет опасно находиться на дорогах: что ребенок должен знать о дороге; правила поведения на остановках маршрутного транспорта; безопасное поведение на проезжей части, а так же на то, как именно нужно все эти правила объяснять детям!
- Памятка для родителей “Безопасность ваших детей”
Дорогие ребята, для вашей безопасной жизни, запомните важную информацию!
- Памятка школьнику “Безопасность на дороге"
Шаг 4. “Обезьянки” на дорогах
Одна из главных причин детского травматизма на дорогах – ситуационная неграмотность детей и взрослых.
Дорогие ребята и уважаемые родители, пожалуйста, будьте внимательны на дорогах!!!! Для безопасности нужно обязательно знать, что ни в коем случае нельзя делать на проезжей части!!! В этом нам поможет данный шаг образовательного маршрута!
- Проезжая часть улиц - не место для игр!
Уважаемые родители и дорогие ребята, прочтите вместе предложенную информацию и обсудите ее.
Шаг 5. Безопасность в наших руках
Дорогие ребята и уважаемые родители, в предыдущих шагах были раскрыты все основные понятия на тему «Там, на неведомых дорожках...».
К сожалению, даже эта информация, уважаемые родители, не защищает ваших деток от опасности на дороге! Большая часть детей ходят в школу уже самостоятельно, встречая на пути различные сложности! Так давайте же сделаем как можно больше для того, чтобы обезопасить наших детей! Помогите вашему ребенку сохранить жизнь и здоровье на дороге!
Уважаемые родители и ребята, предлагаю вам совместно нарисовать схему безопасного маршрута «Дом – школа – дом» с детальным описанием особенностей каждого перехода через дорогу и мест, требующих повышенного внимания! И согласно созданному вами маршруту вы, ребята, будете ходить до школы и обратно домой!
Желаю вам удачи в создании схем безопасного маршрута “Дом - школа - дом”!
Заключительное слово
Данный маршрут помог научиться правильному поведению на проезжей части, понять основные “компоненты” жизни на дороге!
Наша жизнь – не игра. Поэтому, необходимо пересмотреть отношение к тому, как мы взаимодействуем с дорогой. В век немыслимых скоростей передвижения каждый из нас является участником дорожного движения. От гражданской и нравственной позиции каждого зависит, кто одержит победу в этой “войне” между Человеком и Дорогой! Начинать нужно, прежде всего, с себя, поэтому нужно соблюдать безопасность на дорогах и верить, что здравый смысл каждого гражданина восторжествует над бездумным желанием куда – либо прибыть вовремя, доехать побыстрее, домчаться…
Желаю вам удачи!
Цените и берегите свою жизнь и жизнь ваших детей!
| 
