Головоломка – лабиринт способствует развитию логического и пространственного мышления, учит анализировать. Она ставит ребенка перед выбором, в ситуацию из которой ему необходимо найти выход, а значит, научившись преодолевать себя, не останавливаться на полпути и идти до конца. При этом развиваются такие качества как целеустремленность, вариативность, устойчивость в трудных жизненных ситуациях. Игра требует спокойствия, концентрации внимания и тренирует усидчивость. Ребёнок получает задание, оно написано на листе игры, находит ответ.
Игра- головоломка: «Зоопарк - Ш//Ж» предназначена для детей 5 - 7 лет. Наряду с развитием пространственного мышления, зрительного восприятия и логики дети смогут активизировать словарный запас, припомнят внешний вид животных, а так же дифференцируют в речи звуки Ш//Ж. Игра успешно применяется в работе с детьми с ОВЗ.
Игра позволяет закрепить знания детей по теме: «Осень. Деревья осенью». Дети смогут не только активизировать словарный запас по теме, но и усвоят внешний вид листьев и деревьев средней полосы России. Игра может быть использована педагогами и родителями в работе с детьми 4 – 7 лет, в том числе с детьми с ОВЗ.
Игра многофункциональная, её использование зависит от задач логопеда на конкретном занятии: автоматизация звука, дифференциация звуков, закрепление навыка деления слов на слоги, развитие психических процессов,развитие мелкой моторики пальцев рук и др. Ее можно использовать в индивидуальной и подгрупповой работе с детьми.
В дидактической игре представлены вопросы, которые позволяют обобщить знания обучающихся на тему осень: сезонные изменения, приметы и поговорки, литературные произведения. Она способствует расширению представлений о богатстве русского языка, о мудрости русского народа и способствует воспитанию любви к природе у подрастающего поколения. Данная игра может быть использоваться в рамках ФГОС во внеурочной деятельности, она является дополнением к предметной области "Окружающий мир" в разделе «Человек и природа» по темам: «Природа — это то, что нас окружает, но не создано человеком», «Примеры явлений природы: смена времён года, снегопад, листопад, смена времени суток, рассвет, закат, ветер, дождь, гроза». Так же данную дидактическую игру можно использовать на уроках окружающего мира на этапе закрепление изученного материала.
Игра предназначена для учащихся 8 класса. С помощью нее можно проследить влияние времени года (осени) на организм растений, животных и человека. Так же с помощью этой игры можно заинтересовать учеников, развить интерес к своему предмету. При создании игры использовалась программа MicrosoftWord. Но можно задания каждого отдельного тура перенести на слайды в презентацию.
Игра направлена на развитие зрительного внимания, наблюдательности и памяти. Способствует активизации знаний детей по теме:"Осень", о жизни животных в осенний период. В игре могут принимать участие дети в возрасте 4 - 7 лет, она может быть как индивидуальной, так и подгрупповой ( до 4 человек).
Игра - шифровка для детей 6 - 7 лет, направлена на развитие навыка чтения. Предназначена как для традиционного обучения, так и для профилактики нарушений чтения. Игра позволяет развить зрительное внимание, логическое мышление, внимание, память.
Учить детей правильно употреблять в речи название качеств предметов (величина, цвет). Отвечать на вопросы полными ответами. Составлять небольшой рассказ.
Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру "Сто шагов к здоровью" для детей 5-9 лет, предназначенную для закрепления знаний о здоровом образе жизни, полученных на уроках здоровья. Игра изготовлена на листе ватмана с использованием различных вырезок из старых журналов. Также игра способствует совершенствованию навыков чтения и счета.
Комплекс предлагаемых дидактических игр поможет развитию зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста. Это необходимо, актуально, сегодня в связи с необходимостью улучшения общего развития ребенка, для того чтобы помочь ему лучше усвоить социальные знания и подготовиться к обучению в школе
Цели: Познакомить детей с историей матрешки, как народного промысла; развивать сенсорные навыки детей; дать представление о цветовой гармонии; помочь увидеть необычное в обычном; обогатить кругозор детей об игрушке; поддерживать интерес и любознательность детей; учить получать радость от узнавания нового.
Игра "Волшебный сундучок" предназначена для детей от 4 до 7 лет. Она помогает развивать мелкую моторику, мышление, память и творчество. Детали для игры собраны из доступных для всех материалов.
Игра предназначена как для подгрупповой работы на занятиях лексико-грамматического цикла "Домашние животные", так и на индивидуальных коррекционных занятиях с детьми подготовительной к школе группы компенсирующей направленности.
Игра направлена на активизацию зрительного восприятия и памяти, развитие наблюдательности и упражнении в определении видимости предмета.
Цели: Познакомить детей с историей матрешки, как народного промысла; развивать сенсорные навыки детей; дать представление о цветовой гармонии; помочь увидеть необычное в обычном; обогатить кругозор детей об игрушке; поддерживать интерес и любознательность детей; учить получать радость от узнавания нового.
