Цель: знакомство с русскими народными традициями, развитие чувства юмора у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- развитие интонационной выразительности речи при чтении колядок;
- воспитание чувства гордости за наследие предков;
- повышение физической подвижности при выполнении игр-эстафет.
Предварительная работа: разучивание детьми колядок, изготовление атрибутов для эстафет:
- нашитые на обручи «штаны»: пришитые по периметру обруча полосы ткани высотой 80 см, внизу прошитые в виде штанин на высоту 10-15 см
- металки: яйцо от киндер-сюрприза со вставленными в него узкими атласными ленточками голубых и синих оттенков, длиной 15 см. Само яйцо обтянуто синим скотчем в два слоя
- колпачки из картона, обтянутые узорной самоклейкой, с привязанной шляпной резинкой для удобства надевания
- эстафетные палочки: половинка картонной трубочки от рулона обоев, обтянутая не яркой самоклейкой и оформленная узкими полосками красной и синей самоклейки.
Ход мероприятия:
Праздник проходит в нарядном зале, возле ёлки. На ёлке висит яркий месяц (сделан из картона, оклеенного золотистой обёрточной бумагой). Дети сидят на стульчиках вдоль стены.
Входит под музыку Баба Яга.
- Здравствуйте, здравствуйте, мои касатики. Как тут у вас красиво да ярко. Поди и праздник какой намечается.
Дети: Коляда пришла, угощенье принесла.
Баба Яга: А я и смотрю, что вы все толстенькие да хорошенькие. Какие щёчки бравенькие. Какой животик пухленький. Какие ручки справненькие. (начинает играть с детьми: щипать детей за щёки, носы, щекотать) Напились чаю с утра, пряников мятных наелись да конфет ароматных нагрызлись. Вот и стали такими. А у меня, у Бабы Яги, с прошлого года росинки маковой во рту не было. Можно сказать, с голода пухну, а вам и горя мало!
Голос кладовщика детского сада от дверей зала: Это кто тут с голода пухнет? Баба Яга что ли? А кто вчера всю сметану в детском саду съел?
Баба Яга: Это не я, придумываете вы всё. Я честная бабушка. Это всё Кот Базилио и Лиса Алиса. А я только остаточки слизнула. И чего это у вас тут так ярко да светло? (оглядывается и видит месяц) Так это месяц так ярко светит, чтобы колядовать можно было. Не бывать этому! (топает ногой) Вот заберу у вас месяц ясный. (снимает месяц и прячет в сугроб) И нет теперь у вас месяца! А чтобы его вернуть, надо вам выполнить мои задания. Согласны?
Дети: Да.
Баба Яга: Первое моё задание – хочу я, чтоб вы все свои заготовленные колядки для меня рассказали.
Дети рассказывают:
***
Приготовив угощение
Поём разные колядки.
С Рождества и до Крещенья
По дворам мы ходим в Святки.
В окнах свет свечи увидим –
И туда пойдём скорее.
***
Тень, тень, потетень,
Наступает новый день.
Когда святки на дворе,
Всё кругом, как в серебре.
***
Эй, хозяева, вставайте!
Шире двери открывайте!
На пороге коляда,
Веселиться всем пора!
Становись-ка в круг, народ!
Поведём-ка хоровод!
***
Хозяева, будьте здоровы!
Живите без бед много-много лет!
Дай Бог тому, кто в этом дому –
В доме – добра, в поле – зерна!
Пусть вам хорошо живётся,
Да всё удаётся!
***
Коляда, коляда!
Жили-были три кота,
Три кота и котик,
Дайте срочно тортик!
***
Мы пришли колядовать,
Христа рожденье прославлять.
Открывайте сундуки,
Да давайте пятаки!
Кто детишек угощает,
Тому Бог помогает!
***
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем.
Счастья будет вам горой,
Урожая воз большой.
***
Уродись у вас овёс,
Чтобы на два метра рос!
Уродись у вас пшеничка,
И горох, и чечевичка!
***
Чтоб гостей невпроворот,
Было в доме целый год!
На столе всегда пирог!
Лёгких-лёгких вам дорог!
***
Тень, тень, потетень,
Как в разгаре колядень.
Веселись честной народ,
Вечер святочный идёт.
Баба Яга: Спасибо вам за красивые и добрые пожелания. Что ж, молодцы, выполнили моё первое задание. А я другое придумала. Я очень люблю играть в разные игры. А вы? Предлагаю поиграть.
Игра называется «Свеча»
Дети в кругу, пока играет музыка, передают свечу и говорят.
- Свечка-свечечка, свеча до чего ты горяча.
Музыка замолкает, ребенок, у которого свеча, выходит и выбирает себе пару. Дети становятся спиной друг к другу.
Все говорят: «Раз, два, три, смотри» Пара в кругу поворачивают головы в сторону. Если повернули в одну сторону, надо обняться, если в разные стороны, то становятся в круг и начинают играть снова.
А сейчас предлагаю разделиться на две команды.
Эстафеты:
- «Бег в больших штанах»
Дети стоят в двух колоннах перед стартовыми линиями. Перед ними лежат нашитые на обручи «штаны»: пришитые по периметру обруча полосы ткани высотой 80 см. внизу прошитые в виде штанин на высоту 10-15 см. Задача детей – встать ногами в штанины, поднять обруч руками – «одеть штаны», добежать до конусов, обежать их и вернуться обратно. Затем положить обручи на пол, аккуратно выйти из «штанов» и встать в конце колонны. Затем задание выполняет следующий ребёнок. Побеждает та команда, которая выполнит задание первой.
- «Возьми и положи»
Дети стоят в двух колоннах перед стартовыми линиями. Перед ними лежит полоса препятствий: три обруча - один за другим, затем три конуса. Дети прыгают из обруча в обруч на двух ногах, бегут змейкой между конусами, добегают до корзины, берут из неё кубик и постепенно выстраивают башню на краю паласа. Побеждает команда, у которой башня не упадёт.
- «Попади в цель»
Дети стоят в колоннах перед стартовыми линиями. Их задача – добежать боковым галопом до корзины. Взять металку (Яйцо от киндер-сюрприза со вставленными в него узкими атласными ленточками голубых и синих оттенков, длиной 15 см. Само яйцо обтянуто синим скотчем в два слоя) и закинуть в мишень (закрытая коробка, оклеенная синей бумагой, с отверстиями для закидывания металок) Побеждает команда у которой больше попаданий.
- «Надень колпачок»
Дети стоят в колоннах перед стартовыми линиями. На противоположной стороне паласа стоят пирамидкой колпачки из картона, обтянутые узорной самоклейкой, с привязанной шляпной резинкой для удобства надевания. Дети добегают до колпачков, берут один, надевают его и бегут обратно. Добежавший до своей команды ребёнок хлопает ладонями по подставленным ладоням следующего участника и встаёт в конец колонны. Побеждает команда раньше всех выполнившая задание.
- «Передай эстафету»
Дети стоят в колоннах перед стартовыми линиями. В руках у первого участника эстафетная палочка (половинка картонной трубочки от рулона обоев, обтянутая не яркой самоклейкой и оформленная узкими полосками красной самоклейки) На противоположном краю паласа такие же эстафетные палочки, только с синими полосками, в руках у двух пришедших на праздник мам. Задача детей - добежать до сидящей напротив мамы, поменяться с ней эстафетными палочками, вернуться к своей команде, отдать палочку следующему и встать в конец колонны. Побеждает команда, раньше выполнившая задание.
Баба Яга: Вот так молодцы, вот так потешили. Прямо дышать легче стало. И это задание выполнили. Раз сегодня смогли так весело поиграть, значит, весь год будете сильными да ловкими. А у меня тут припасён волшебный мешочек. В этот праздник всегда принято было гадать, чтобы будущее узнать. Только, чур, я первая буду. (достаёт из мешочка веточку) Странно, чтобы это значило? Метлу что ли новую куплю? Что же это такое, совсем удачи нет, я же хотела колечко достать или денежку. Давайте, теперь ваша очередь. (дети достают из мешочка небольшие цветные карандаши ярких цветов)
Баба Яга: Какой это цвет? (спрашивает у всех) Что же такое, не у кого нет чёрного. Дайте-ка, я снова попробую. (достаёт красный карандаш) Ой, и у меня не чёрный. А это всё значит, что весь год будет у вас хорошим, вы будете здоровыми и весёлыми. И благодаря вам я тоже буду весь год хорошей. Вот спасибо вам!
Вот ваш месяц, пусть светит ярко да путь освещает.(возвращает месяц на ёлку)
А в честь такой радости можно и потанцевать. (Свободная импровизация под музыку Студии «Родники» песня «Новый год»)
А это вам за ваше веселье да добрые пожелания (достаёт из-под ёлки корзинку с фруктами)
Благодарствую, ребятки,
За веселье и за смех.
И за игры, и за пляски
Я одариваю всех!
|
