В 3-А класс престижного лицея столицыперевели новую девочку. Ей было всего 6,а учиться она готова была с 8-и летними и знания схватывала на лету и писала лучше всех и отвечала на вопросы более точно и исчерпывающе и подбирала умные философские выражения не по годам. -Прошу любить и жаловать Машу, представляя девочкуклассу,- Ольга Васильевна делала упор на том, что она хоть и младше, но не глупее остальных.
Одноклассники глянули на нее, худенькую и кроху совсем,и недоверчиво захихикали. Но очень скоро Маша завоевала устойчивый авторитет -она решала с легкостью сложные задачи, писала без ошибок сложные предложения и стали говорить, что она- чудо-ребенок. Все старались сесть с ней рядом на контрольной, чтобы списать-или хотя бы за ее спиной, чтобы подсмотреть.
Маша неохотно делилась знаниями с одноклассниками
- Вы так ничему никогда не научитесь, если будете списыватьи не думать самостоятельно.
-Маша, ну научи нас думать, ну как так думать, как ты?обступив Машу со всех сторон, навязывались на общение с ней ребята.
- Очень просто- вежливо и просто ответила девочка,-Сначала к одному нужно прибавить один. Потом к двум нужно прибавитьчетыре. Сначала нужно понять слово и его значение, а только послеэтого соединять это слово с другим словом и многими словами, формируя связные и логичные предложения и большие тексты.
-И ты сама такому научилась? с удивлением ахали мальчики и девочки. -Не сама. Моими первыми учителями были родители и воспитатели, а теперь яучусь с вами вместе в школе. И вы прошли такой же путь.
1 сентября 2012
Дата публикации: 22.11.2012 (15:43)| Просмотров: 1061
| Рейтинг: 2.0/1 |
