Развитие малыша по месяцам: 6 месяц

Шестимесячный ребенок уже многое умеет как в физическом, так и ментальном плане. Минуя этот рубеж, изменения будут только прибавляться. У крохи формируется определенный режим активности, отдыха и питания, возникают новые навыки и привычки. Он каждый день, пусть неосознанно, учится и делает свои открытия, которые вызывают у родителей безграничную радость.

Что умеет ребенок?

Важная особенность развития в этот период – самостоятельная активность. Малыш может переворачиваться с животика на спину, сидеть, ползать, отталкиваться ножками от поверхности, ему становится намного проще удерживаться на ножках, принимать положение сидя, из положения стоя. Его двигательная активность становится все более разнообразной.

У шестимесячного ребенка полным ходом формируется свой характер, интерес к определенным игрушкам и предметам, ему хочется все потрогать, пощупать, взять в руки или наоборот выбросить. Растет заинтересованность и вовлеченность в процесс: кроха может сосредоточенно и самостоятельно играть до 15 минут. Ему без труда даются такие действия как нанизывание предметов на стержень, открывание или закрывание коробок, собирание всяких вещиц в определенном месте.

Что происходит в организме малыша?

Кроха претерпевает различные физиологические изменения, связанные с появлением первых зубов центральных нижних резцов. Этот процесс накладывает отпечаток на текущем состоянии ребенка, вызывая у него естественный дискомфорт, в том числе и в ротовой полости. На данном этапе есть смысл посетить детского стоматолога, чтобы удостовериться в правильном строении зубного ряда и получить компетентные врачебные рекомендации, советы.

Недовольство своим положением ребенок, естественно, выражает плачем. Что касается приятных эмоций, то их малыш пытается выражать новыми способами. Он старается повторять услышанные звуки и звукосочетания, может дать понять, что ему необходимо внимание или определенная вещь, издавая характерные возгласы. Это выводит общение родителей с крохой на новый уровень.

Питание ребенка в 6 месяцев

В это время наиболее оптимально начинать прикорм, так как за полгода грудного вскармливания малыш существенно окреп, получая все необходимые питательные компоненты с молоком матери. В шестимесячном возрасте он становится все более активным, у него растут энергетические затраты, которые можно и нужно восполнять с помощью качественных привычных нам продуктов питания, овощей, фруктов.

Прикорм необходим для развития жевательных навыков ребенка, эффективной перестройки крохи на более густую пищу. Именно поэтому затягивать с ним не стоит, но и слишком активно менять рацион тоже будет неверно. Достаточно вводить в меню крохи по одному продукту, в небольшом количестве, и следить за реакцией его организма. Планомерность и размеренность позволит избежать аллергии, выявить непереносимость отдельных продуктов питания.

Добавлять «новую» еду лучше всего в первой половине дня, перед основным грудным кормлением. Оптимальные блюда – домашние овощные пюре и каши. Каждый из овощей нужно вводить отдельно, каши варить только на воде, не добавляя сахара и соли.

Первые порции прикорма должны быть очень маленькими – достаточно 1 чайной ложки, но с каждым днем порцию необходимо увеличивать в 2 раза. К концу недели порция овощного пюре уже примерно составит 150 грамм, что вполне может заменить одно кормление.

Как только малыш привыкает к 1 продукту, можно вводить другой. Если же какой-то овощ вызвал у ребенка аллергию или расстройство стула, нужно перестать добавлять его в рацион, но повторить попытку спустя некоторое время.

Как развивать ребенка в 6 месяцев

Развитие крохи в это время осуществляют через игры, это непринужденно, легко и эффективно. С ребенком необходимо активно общаться, читать короткие стишки, просматривать самые разные картинки, повторять названия всех новых и привычных предметов. Такие нехитрые занятия помогут развитию речевого аппарата.

Важно понимать, что развитие ребенка проходит в комплексе. Например, речевое развитие тесто связано с моторикой, то есть ребенок должен регулярно ощущать различные предметы, субстанции, материалы тактильно. Ему будет очень полезно ощупывать форму предметов, размер, составные части и прочие-прочие детали.

Полезны различные упражнения с пальчиками. Например, сжимание теннисного мячика, катание шариков.

Все к чему прикасается малыш, что слышат его маленькие ушки и впитывает его тело, открывает для него этот мир и позволяет ему познавать все больше и больше с каждым новым днем.