Роль развивающих игрушек для детей - Покупки для детей - Родителям - Библиотека - ПочемуЧка

Результаты исследовательских работ психологов, физиологов и педагогов сходятся во мнении, что очень важно заниматься развитием ребенка с самого раннего его возраста, когда в период познания им мира активно задействованы все органы чувств – зрительные, слуховые, оязательные, тактильные. Все эти процессы тесно взаимосвязаны между собой, например, доказано, что умственное развитие ребенка напрямую зависит от его психомоторики – сознательно контролируемых движений. В частности, развитие мелкой моторики рук – движений пальчиков малыша – влияет на формирование его логического мышления и развитие пространственного восприятия, координации, внимания, сосредоточенности и т.д.

Тренировать мелкую моторику рук ребенка возможно с помощью специальных детских игрушек – они так и называются «развивающими». Они предназначены для различного возрастного периода: для самых маленьких крох – это функциональные погремушки (с вращающимися разноцветными деталями, издающие звуки при тряске), игрушки поддающиеся упругой деформации, развивающие фунциональные коврики и т.д., для деток постарше – различные мозаики, всевозможные конструкторы, например, фирмы lego, трансформирующиеся конструкции, игровые домики, 3D-модели и т.д. Все эти игрушки не просто веселая забава – во время управления ими ребенок активно размышляет (что, как и в какую сторону крутится, какая деталь для чего предназначена, как соблюсти последовательность и технику сборки конструкции из фрагментов, как подобрать цвета и т.д.) и работает пальцами рук (с мелкими и крупными деталями – вращая, крутя, сжимая, отпуская, хватая, цепляя их и т.д.).

Например, популярные игрушки лего или другие конструкторы, которые позволяют создавать настоящие шедевры конструктивного искусства – целые игрушечные города и миры в стиле «сделай сам», побуждают ребенка на проявление творчества и логического мышления, тем самым выявляя его скрытые способности и таланты. Стоит лишь понаблюдать, как ребенок подходит к процессу конструирования – как он размышляет, как производит последовательность своих действий, как видит будущую построенную картину в целом, наколько координированно двигаются при этом его ручки. Сосредоточенный и внимательный малыш, быстро разобравшийся в принципе соединения деталей и их последовательности в соответствии образцу на рисунке, показывает хорошие технические способности, а ребенок, больше ориентирующийся на интуитивное восприятие и образные представления, сочетания цветов – проявляет скорее гуманитарные качества.

Обязательно выбирайте для своего ребенка только качественные развивающие игрушки – от известных производителей, которые заботятся также о здоровье и безопасности малышей, делая свою продукцию экологически чистой и без опасных элементов.