Обогащение словаря, уточнение значения слова, формирование лексической системы играют важную роль в развитии познавательной деятельности ребёнка, так как слово, его значение является средством не только речи, но и мышления. В основу системы работы по формированию эмоциональной лексики детей с общим недоразвитием речи (ОНР) были положены следующие принципы: -деятельностного подхода, определяющий содержание и построение обучения с учетом ведущей деятельности; -системности, поз
... Читать дальше »
