Конспект занятия по нетрадиционной аппликации «Цветок для мамы» для детей подготовительной группы - Занятия - Дошкольное образование - Обучение и развитие - ПочемуЧка

Конспект занятия по нетрадиционной аппликации «Цветок для мамы» для детей подготовительной группы.
Автор: Лисицына Анна Александровна, воспитатель МДОУ «Киришский детский сад № 23», педагог дополнительного образования МОУДОД «Киришский ДДЮТ»

Цели: научить делать цветок из салфетки, учить составлять сюжетную композицию; развивать мелкую моторику рук; воспитывать терпение и усидчивость.
Материалы и оборудование: иллюстрации гвоздики, пиона; цветной картон формата А5 и цветные салфетки по числу детей, небольшие прямоугольники из бумаги зеленого цвета, ножницы, клей ПВА или клей-карандаш; нитки.

Содержание занятия

I Приветствие. Вводная часть.
Воспитатель спрашивает ребят, какой скоро будет праздник. Праздник весны, женский день. Читает стихотворение

Наступает мамин праздник,
наступает мамин день,
Знаю, любит мама очень
Розы, маки и сирень

Только в марте нет сирени,
Роз и маков не достать..
Но ведь можно на листочке
Все цветы нарисовать

Приколю картинку эту
Я над маминым столом.
Утром маму дорогую
Обниму и поцелую,
И поздравлю с Женским днем.

Воспитатель спрашивает ребят, о чем стихотворение. Предлагает тоже для мам сделать цветы, только не нарисовать, а смастерить из салфеток.

II. Основная часть. Изготовление аппликации. Воспитатель демонстрирует ребятам каждое действие.

1. Раздать детям по салфетке.
2. Салфетку сначала полностью развернуть, затем сложить пополам.
3. Отрезать ножницами линию сгиба (можно отрезать не по линии, а вдоль линии сгиба.
4. Сложить полученный двойной прямоугольник гармошкой.
5. Гармошку согнуть пополам. Место сгиба воспитатель перевязывает ниткой.
6. Слои «гармошки» расправить, получится цветок.
7. Из зеленой бумаги вырезать стебелек и листики, сложив бумагу пополам.
8. Приклеить стебель с листьями на картон.
9. Приклеить к стебелечку цветок.

III. Итоговая часть. Воспитатель просит ребят показать свои работы, хвалит их.