КОНСПЕКТ СЕНСОРНОГО ЗАНЯТИЯ
ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
«В ГОСТИ К МИШКЕ»
ПРОГИМНАЗИЯ №15 «СОЛНЫШКО» ВОСПИТАТЕЛЬ: ЛЮБИМОВА Г.Н.
ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:
1.Обучение сопоставлению формы предметов с эталоном формы.
2.Обучение выделению параметров величины предметов.
3. Воспитывать желание заниматься.
Материал: игрушка медведь, письмо, геометрические фигуры, предметы разной формы, шишки, 2 (разной высоты) скамейки, домик мишки.
ХОД.
В. Какое время года? ( весна). А я знаю стихотворение про весну, вот послушайте:
«Апрель, апрель, на дворе звенит капель,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник, стали птицы песни петь и расцвел подснежник».
(Влетает звуковое письмо).
В.Это что еще за шутки,
Что за мусор к нам летит
Подойдем сюда поближе
И посмотрим, что лежит.
В. Это письмо от Мишки. (На магнитофоне).
В.Пойдем к Мишке на День Рождение?
А как пойдем без подарков? А где их купить? Вот и магазин. Я буду продавцом, а вы покупателями. Вот эти фигуры будут у нас денежками. Возьмите по одной фигуре.
В. У тебя как называется? И т.д.
В. Найдите предмет или игрушку такой же формы, что и ваша фигура.
В. А теперь подходите ко мне я вам буду продавать.
В. Теперь все с подарками, можно идти в гости к Мишке, а дорогу укажут нам шишки.
(Взять поднос. « Музыка леса», идем. Собираем шишки).
В. Посмотрите, снег растаял, и образовалась река, что нам делать? (перейти по мостику).
В. Мостик высокий или низкий? (низкий)
В. Трудно нам было идти? (легко)
В. Пойдем дальше, а вот и еще река и мостик через нее.
В. Мостик высокий или низкий? (высокий)
В. Идем осторожно, чтобы не упасть и не промочить ноги.
В. Трудно было идти?
В. Вот и Мишка. Здравствуй, Мишка. С Днем Рождения.( Поздравляют ребята и дарят подарки).
Медведь. Спасибо, а как вы ко мне шли? Трудно вам было идти или легко?
Мы шли, собирали шишки, и нам встретился сначала низкий мост - мы по нему легко перешли. Затем встретился высокий, по нему было трудно идти.
Медведь. Хоть и трудно вам было идти через высокий мостик, но вы не побоялись. Спасибо, что пришли ко мне на День Рождение.
Игра «Каравай»
Медведь. Я вас всех приглашаю попить чаю с конфетами.
В. Нам пора домой, до свидания Машенька спасибо за чай.
| 
