Программное содержание Учить детей комкать бумагу и приклеивать комочки на шаблон. Вызвать интерес к аппликации. Развивать мелкую моторику рук. Учить детей отвечать на вопросы, пополнять словарный запас за счет прилагательных. Закреплять правильно произношение звука [Ц] в словах и фразах. Вызвать у детей эмоциональный отклик. Продолжать знакомить детей с элементарными правилами поведения дома и в детском саду. Воспитывать эстетический вкус, понимание красоты окружающего мира, любовь к русскому ф
... Читать дальше »
Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. В.А.Сухомлинский Дети с особыми образовательными потребностями – новый, еще не устоявшийся термин, который явился следствием осознания обществом потребности отразить в языке новое понимание прав детей с нарушениями в психофизическом развитии. Данный термин призван вытеснить из широкого употребления термины "аномальные дет
... Читать дальше »
