Дидактическое пособие "Звуковые дорожки" для детей старшего дошкольного возраста
(194.0 Kb)
13.12.2012, 22:25
Шестакова Оксана Ивановна
учитель-логопед МБДОУ "Ергачинский детский сад"
Шестакова Оксана Ивановна МБДОУ «Ергачинский детский сад» п. Ергач, Пермский край учитель-логопед Дидактическое пособие «Звуковые дорожки» Цель: Автоматизация звуков Задачи: • Автоматизировать звуки в словах, фразовой речи • Закреплять умения определять место звука в слове • Упражнять в подборе слов с заданным звуком в разных позициях (начале, середине, конце) в слове • Развивать грамматически правильную речь Пособие представлено: - большими картами с дорожками, разделенными на квадраты с изображением предметов, в названии которых встречается отрабатываемый звук - кубиком с количеством точек на каждой грани от 1 до 6, - разноцветными фишками. В игре могут участвовать от 2 и более человек. Ребенок, бросив кубик, делает такое количество шагов, сколько точек на выпавшей грани кубика. Встав на деление дорожки, ребенок называет картинку и определяет место заданного звука в слове. Если фишка встала на деление с изображение схемы места звука в слове, то ребенок должен подобрать слово на отрабатываемый звук в заданной позиции в слове (в начале, середине, конце). Усложнения: - произнести название изображенного предмета с уменьшительно-ласкательным суффиксом; во множественном числе именительного и творительного падежах; - ребенок должен назвать слово и составить с этим словом предложение.
