Главная » 2012»Июнь»3 » планирование на летний период во второй младшей группе на июнь
планирование на летний период во второй младшей группе на июнь
03.06.2012 17:12
Составила воспитатель МБДОУ "Зоренька" Донскова И Н
Тема недели День недели , дата , подтема . Развернутое содержание работы Самостоятельная,совместная,индивидуальная,коррекционная деятельность детей. Организация предметно-развивающей среды для образовательной деятельности детей . Взаимодействие с родителями и социумом. Непосредственно Организационная деятельность Образовательная деятельность,осуществляемая в ходе режимных моментов.(утро , 2 прогулки , вечер ). «День защиты детей» 01.06 «День защиты детей»» «Лето - веселая пора» СРИ Собираемся на прогулку Цель: развивать у детей умение подбирать одежду для разного сезона, научить правильно называть элементы одежды, закреплять обобщенные понятия «одежда», «обувь», воспитывать заботливое отношение к окружающим. Птички в гнездышках» Цель: продолжать учить бегать легко, обегая предметы, меняя направление и темп движения, совершенствовать навыки прыжков на двух ногах в длину; учить слушать и слышать воспитателя; формировать волевые качества личности детей (произвольность поведения, уверенность в своих силах); Папка передвижка «Летние игры с детьми» «Неделя музыки» (с 04.06.-08.06.) 04.06 « Троица» Беседа с детьми на тему «Праздники» Цель: познакомить с праздником «Троица» Игра «Чудесный мешочек» Цель: выявить уровень развития детей младшего дошкольного возраста в разделе «Пение». Поймай комара» Цель: упражнять детей в прыжках на двух ногах на месте, доставая предмет, подвешенный выше поднятой руки ребенка; учить приземляться легко на носки с перекатом на всю ступню; способствовать формированию выдержки. Папка передвижка «Праздники» 05.06 «День народного творчества Раскрашивание . Цель:развивать кисть, мелкую мускулатуру пальцев рук Занятие «Петушок и его семья» по русским народным потешкам. Рассматривание иллюстраций с изображением нар. Приклад.творчества. Выставка работ «Как умеем мы» 06.06 «Хорошо у нас в светелке» Театр на фланели: «Колобок» Пальчиковые игры . Цель: развитие мелкой моторики. Игры с кубиками. Цель: развивать конструкторские навыки, мышление . 07.06 «Музыку сделаем сами, своими руками» «Хлам шоу» Экскурсия в муз. Зал.Знакомство с муз. Инструментами.Изготовление муз.инструментов из подручных материалов. П/ИПтичка в гнездышке». Цели: — учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; — приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу. Шуточный показ моды:»Хлам шоу» Цель : поддерживать эмоциональный настрой. Конкурс на лучший муз. Инструмент из бросового материала . «Хлам» 08.06 «Будем с музыкой дружить» Разучивание песен. Цель : развивать речь. П /И «Солнышко и дождь». Цели: — учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; — приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу. «Зоопарк» Цель: совершенствовать навыки бега с увертыванием от водящего различными способами (обычный, на носках, высоко поднимая колени, сильно сгибая ноги назад, выбрасывая прямые ноги вперед, мелким и широким шагом), Фото отчет «Хлам шоу»
«Родные люди» (с 11.06.-15.06.) 11.06 «День России» Рассматривание иллюстраций с изображением флага, кремля. Трудовая деятельность Кормление птиц. Цели: — побуждать к самостоятельному выполнению элементарных по-ручений (кормление птиц, уборка участка); Пальчиковые игры . Цель: развитие мелкой моторики. Конкурс среди родителей на лучший фотоснимок на фоне памятников. 13.06 День игры: “Во что играли наши бабушки” д/и»Волшебный мешочек» цель:развивать любознательность,внимание. Найди свой домик». Цель: учить быстро действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве. П\и «Ручеек» Цель :создать хорошее настроение. 14.06 “Мои любимые, мои родные”. (вернисаж, выставка) Аппликация «Тарелочка» Цель: развивать мелкую моторику,воображение. СРИ Игрушки у врача Цель: учить детей уходу за больными и пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, расширять словарный запас: ввести понятия «больница», «больной», Чтение рассказов о животных. Цель: прививать любовь к животным, воспитывать чувство заботы. Выставка совместных работ родителей и детей. 15.06 Посиделки“А без бабушки и дедушки – это что же за семья” Театр на фланели «Маша и медведи» СРИ День рождения Степашки Цель: расширить знания детей о способах и последовательности сервировки стола для праздничного обеда, закрепить знания о столовых предметах, воспитывать внимательность, заботливость, ответственность, желание помочь, расширить словарный запас: ввести понятия «праздничный обед», «именины», Продуктивная деятельность: Коллективная работа «Чаепитие с родными» Фото выставка «Мои любимые» (фото с бабушками и дедушками) «Сказка умница и прелесть- с нами рядышком живет» (с18.06-22.06) 18.06 «День сказки» Чтение сказок. Цель: прививать интерес с творчеству русского народа. Театральная постановка «Репка» Цель: Прививать интерес к сказкам. Подвижные игры «Воробушки и кот». Цели: — учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях; — бегать, не задевая друг друга, увертываться от водящего; — быстро убегать, находить свое место; — быть осторожными, занимая место, не толкать товарища. .
19.06 .Мы играли, мы играли – сказку мы нарисовали» д\и Мишка спрятался Цель. Продолжать развивать зрительное внимание и запоминание, учить последовательно осматривать пространство, ориентируясь на определенные предметы Раскрашивание раскрасок. «Из сказки родом» Цель: штриховкой покрывать изображение, не выходя за границы Рисунки на асфальте «Радуга-дуга» Цель: Развивать воображение, фантазию. Папка передвижка «Чем занять ребенка дома» 20.06. Сказочных дел мастера д/и Куда девался мяч (кукольный театр) Цель. следить за передвижением предмета в пространстве; учить понимать несложный сюжет, продолжать развивать эмоциональное отношение к игре с игрушками. Чтение русских народных сказок Заучивание стишков Цель: развивать связную речь. 21.06 Сказочная рифма д/и ЗеркалоЦель. Продолжать учить детей подражать действиям взрослого с предметами, обращая внимание на их свойства. Наблюдение за облаками Цели: — познакомить с различными природными явлениями; — показать разнообразие состояния воды в окружающей среде; — формировать творческое отношение к делу. Зеркало Цель. Учить выполнять движения по образцу.
22.06 Сказочная ярмарка Д/иДомики для матрешек Цель. Учить анализировать элементарный образец из двух частей, действовать по образцу. Солнышко и дождь». Цели: - учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; — приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помо¬гать друг другу. Сри «Ярмарка» Цель: учить играть вместе с использованием атрибутики. Инсценировка сказки» Цель: привлечь к учебному процессу родителей, поддерживать благоприятный климат в группе. «Неделя наедине с природой» (с 25.06-29.06) 25.06 « День дерева» д/и «Деревья» цель: учить зазличать деревья по внешнему виду. СРИ Строим дом Цель: познакомить детей со строительными профессиями, обратить внимание на роль техники, облегчающей труд строителей, научить детей сооружать постройку несложной конструкции, воспитать дружеские взаимоотношения в коллективе, Рассматривание иллюстраций деревьев. Цель : знакомство сокружающим миром. Объявляется конкурс на поделку из природного материала. 26.06 «День полевых цветов» д/и «Цветик0семицветик» цель: знакомство с полевыми цветами, рассказ о полезных свойствах растений. Наблюдение за состоянием погоды Цель: учить определять время года по характерным признакам. Трудовая деятельность Поливание песка для игры. Цели: — приучать соблюдать чистоту и порядок на участке, побуждать оказывать помощь взрослым; Консультация для родителей «Отит» 27.06 «День огородника» д/и «Огород» цель:закрепить названия овощей. Наблюдение за дождем Цель: познакомить с природным явлением — дождем. «Воробушки и кот». Цели: - учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях; — бегать, не задевая друг друга, увертываться от водящего, быстро убегать, находить свое место;
28.06 «День лекарственных растений» Рассказ воспитателя о пользе лекарственных растений. Подвижные игры «Лохматый пес». Цели: — учить двигаться в соответствии с текстом, быстро менять на¬правление движения; — бегать, стараясь не попадаться водящему. Выносной материал Рули, маски-эмблемы, совочки, формочки, игрушки, мел, ма-шинки. Итоги конкурса «Поделки из природного материала» 29.06 «День фруктов и плодов» д/и «Сад» цель: закрепить названия фруктов и ягод. Наблюдение за облаками Цели: — познакомить с различными природными явлениями; — показать разнообразие состояния воды в окружающей среде; — формировать творческое отношение к делу. Трудовая деятельность Подметание дорожки, ведущей к участку. Цель: учить правильно пользоваться веничками
Месяц Тема недели Тема дня Ответственный И Ю НЬ
1 неделя «День защиты детей» (1 июня2012) 01.06 «День защиты детей»» «Лето - веселая пора» Муз. руководитель Воспитатели Инструктор по ФК
2 неделя (с 04.06 -08.06.2012) Неделя музыки 04.06 « Троица» 05.06 «День народного творчества 06.06 «Хорошо у нас в светелке» 07.06 «Музыку сделаем сами, своими руками» «Хлам шоу» 08.06 «Будем с музыкой дружить» Муз. руководитель Воспитатели
3 неделя "Родные люди" (с 11.06 -15.06 2012) 11.06 «День России» 13.06 День игры: “Во что играли наши бабушки” 14.06 “Мои любимые, мои родные”. (вернисаж, выставка) 15.06 Посиделки“А без бабушки и дедушки – это что же за семья” Муз. руководитель Воспитатели Инструктор по ФК 4 неделя Сказка умница и прелесть – с нами рядышком живет (с 18.06 -22.06.2012) 18.06 «День сказки» 19.06 .Мы играли, мы играли – сказку мы нарисовали» 20.06. Сказочных дел мастера 21.06 Сказочная рифма 22.06 Сказочная ярмарка Муз. руководитель Воспитатели Инструктор по ФК 5 неделя «Неделя наедине с природой» 25.06 « День дерева» 26.06 «День полевых цветов» 27.06 «День огородника» 28.06 «День лекарственных растений» 29.06 «День фруктов и плодов» Муз. руководитель Воспитатели Медицинские сестры
