|
|
| На сайте всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0 |
|
| Главная » Материалы пользователя [Весна] |
|
В разделе материалов: 938
Показано материалов: 856-870 |
Страницы: « 1 2 ... 56 57 58 59 60 ... 62 63 » |
Полина (2г 1 мес) с папой в магазине:
- Папа, ты что покупаешь?
- Квас (при этом покупает пиво).
Полина посмотрела на покупку и возмущенно:
- Папа, не глупи ребенка. Это ПИВО! |
|
Сегодня утром умываю Полину (2г):
- Поля, повернись ко мне лицом.
- Мам, а где у меня лицо?
- Ты что не знаешь где у тебя лицо?
- Знаю, на лбу. |
|
Это тоже не игра и даже не атрибут для неё. Я просто предлагаю вам вместе с вашими детками украсить вашу квартиру в "осеннем стиле". Ваш малыш с удовольствием примет участие в создании нового дизайна.  |
|
Цель: Учить ребенка правильно держать в руке карандаш (фломастер); рисовать круги разного диаметра, располагать их равномерно на листе бумаги; формировать интерес к рисованию.
Материал: Карандаши или фломастеры разных цветов; чистый лист бумаги для рисования; игрушечные мячи разного размера. |
|
Цель: Учить ребенка правильно держать в руке карандаш (фломастер); рисовать круги, располагать их равномерно на листе бумаги; формировать интерес к рисованию.
Материалы: Карандаши или фломастеры разных цветов; чистые листы бумаги.
Методы обучения: Рисование в воздухе; рисование вместе со взрослым. |
|
Цель: Научить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7 мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику. |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами; учить надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику. |
|
Цель: Учить детей намазывать клей при помощи губки с одной стороны изображения; прикладывать изображение проклеенной стороной к бумаге, прижимать его ладонью и разглаживать тряпочкой или салфеткой; закреплять знания о различных цветах (сенсорное развитие); формировать интерес и положительное отношение к аппликации. |
|
Цель: Учить детей пальцем наносить клей на изображение, прикладывать изображение проклеенной стороной к бумаге, прижимать его ладонью и разглаживать тряпочкой или салфеткой; учить располагать изображения на листе бумаги; закреплять знания о различных цветах (сенсорное развитие); формировать интерес и положительное отношение к аппликации.
(Если малыш не любит пачкать ручки, лучше его не заставлять мазать пальчиками, а дать кисточку или клей-карандаш.) |
|
|
|
|
