Всем хорошо известна теорема Пифагора, которая в школьном курсе геометрии формулируется так: «В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов».
Автор: Давыденко Анна, учащаяся творческого объединения «Пифагор» МБУ ДО ЦДТ |
Педагог: Штернберг Г.И. |
Добавил: Весна | Математика и информатика |
Просмотров: 10706 |
Загрузок: 954 |
Дата: 10.06.2016
| Комментарии (1)
Почему люди бросают собак, которые по определению Чарльза Дарвина «любят нас, людей, больше, чем самих себя»? Как решается проблема бездомных собак в России и в мире? Что можно сделать для того, чтобы в нашем городе бездомных собак стало меньше? Какова роль в решении этой проблемы нас, детей?
Практическая значимость наблюдений за городской орнитофауной заключается в возможности осуществления мероприятий по поддержанию численности и охране одних видов птиц и регулированию численности других.
Я третий год занимаюсь в кружке «Бисероплетение». Так приятно брать в руки разноцветный бисер и создавать из него изделия. Однажды я задумалась. А кто придумал бисер? Как его изготавливают? Можно ли бисер сделать в домашних условиях? Мне было интересно, будет ли разница между бисером, который я сделала сама и тем, который производят на фабриках? Будут ли такими же красивыми поделки?
К сожалению, речь современных детей отличается скудностью словарного запаса, в ней зачастую вовсе отсутствуют фразеологизмы. Многие школьники не понимают значения фразеологизмов, некоторые употребляют их в неверном контексте. Фразеологизмы во многом способствуют расширению кругозора, углублению коммуникативных навыков учащихся, делают их речь живой, выразительной, эмоциональной.
Одной из актуальных тем в настоящее время является покорение Вселенной, поиск иных форм жизни, различных природных источников энергии. Эти вопросы меня всегда интересовали, потому что с раннего детства я хочу стать космонавтом. В своей работе я попробую ответить на них!
«Теперь я- ученица, мне уже не до кукол, ведь надо учиться»,- так с грустью думала я, глядя на моих подружек и хранительниц тайн. Но мама меня утешила. Да, я буду учиться, но и кукол не буду забывать. Они останутся рядом и помогут мне познавать и учиться в школе.
Я учусь во втором классе, и мне очень нравится предмет математика. Нравится думать, размышлять, искать ответы на сложные вопросы. В семье мы любим проводить время за решением трудных заданий: логических задач и головоломок, том числе задач и головоломок со спичками.
Автор: Ковальчук Даниил, ученик 2 "В" класса МБОУ "СОШ №14 с УИОП |
Педагог: Банина Ольга Анатольевна |
Добавил: Весна | Математика и информатика |
Просмотров: 16260 |
Загрузок: 982 |
Дата: 19.04.2016
| Комментарии (0)
Природа полна тайн и загадок. И необыкновенная способность магнитов притягивать к себе предметы вызывала у меня удивление с раннего детства. Моё первое знакомство с магнитом произошло тогда, когда в один из дней рождений мне подарили игры с магнитами.
Автор: Крылов Степан, ученик 3 А класса МБОУ Средняя школа № 4 |
Педагог: Глазьева Антонина Ивановна |
Добавил: Весна | Eстествознание |
Просмотров: 7720 |
Загрузок: 618 |
Дата: 19.04.2016
| Комментарии (0)
Данный учебный проект направлен на повышение интереса школьников к героической истории родного края и на получение информации с помощью увлекательных математических заданий математической игры «Колпино в числах». Задания были разработаны не с целью проверить знания, а целью эти знания дать.
Автор: Морозов Дмитрий, ученик 7А класса ГБОУ СОШ №455 |
Педагог: Малеванная Татьяна Юрьевна |
Добавил: Весна | Математика и информатика |
Просмотров: 2469 |
Загрузок: 466 |
Дата: 19.04.2016
| Комментарии (0)
Наблюдая за пчелами, я задался вопросом: «А как устроена их жизнь, есть ли у них семья? Чем питаются, как у них развиты органы зрения, обоняния, вкуса, как они летают? Что надо делать, чтобы пчёлы не кусали меня? И как же у них получается очень вкусный и полезный мёд?» Преодолевая страх, а я очень боюсь укуса пчелы, у меня появилось огромное желание исследовать тайный мир этих трудолюбивых насекомых.
В последние годы стали проявлять интерес к натуральным, экологически чистым продуктам, в том числе и к полбе. Диетологи заговорили о её полезных свойствах. Повара стали готовить из нее все большее количество блюд. В диетических ресторанах можно встретить не только каши, хлеба или супы из полбы, но и воздушные кремы, полбяные сухари, замысловатые соусы с молотой полбяной крупой.
В нашем классе учатся разные по характеру мальчики и девочки. Мы пришли в наш первый класс из разных групп детского сада. Иногда у нас возникают ссоры, но чаще, конечно, мы живём дружно. Я подумала, а бывает ли так, что люди не ссорятся? А помогают, уважают друг друга и как этого достичь?
