|
|
| На сайте всего: 23 Гостей: 23 Пользователей: 0 |
|
| Главная » Материалы пользователя [Весна] |
|
В разделе материалов: 938
Показано материалов: 241-255 |
Страницы: « 1 2 ... 15 16 17 18 19 ... 62 63 » |
 Перебирая документы, наша мама Овечкина Надежда Леонидовна показала нам один интересный листочек. Это была её школьная работа по биологии. В 9 классе ей надо было выяснить, какие заболевания были в семье. Для этого мама узнала много интересного о своей родне. Составила семейное древо. Нам очень захотелось продолжить работу, которую начала мама. Ведь в нашем семейном древе появились новые ветви. |
Автор: Овечкин Дмитрий (6А класс Лицея им.А.С.Пушкина), Овечкин Леонид (2Б класс МОУ СОШ №1) |
Педагог: Нисконен Надежда Ивановна |
Добавил: Весна |
Культурология |
Просмотров: 4112 |
Загрузок: 595 |
Дата: 13.07.2016
| Комментарии (1)
|
 Новый год для меня - самый любимый и долгожданный праздник. Почему он является самым любимым? Не потому ли, что нас ждет встреча с Дедом Морозом? На уроке «Окружающего мира» мы познакомились с понятием «родословная», учились составлять своё семейное древо. А мне ещё захотелось узнать и о предках нашего Деда Мороза. |
Автор: Тукачёва Юлия, ученица 2 «Б» класса МОУ СОШ №1 |
Педагог: Нисконен Надежда Ивановна |
Добавил: Весна |
Культурология |
Просмотров: 5681 |
Загрузок: 721 |
Дата: 13.07.2016
| Комментарии (1)
|
 Каждый день, садясь за стол завтракать, обедать, ужинать, мама разрезает и кладет на стол хлеб. Я очень люблю хлеб и с удовольствием ем его. Я заметила, что в гостях и дома как бы ни накрывали стол и чем бы не угощали всегда на столе хлеб. Мне стало интересно, и я захотела узнать – почему так происходит? |
Автор: Гизатулина Лилия, воспитанница МБУ ДО ДЮЦ «Интеллект» |
Педагог: Козлова Наталья Романовна |
Добавил: Весна |
Eстествознание |
Просмотров: 9157 |
Загрузок: 793 |
Дата: 22.06.2016
| Комментарии (0)
|
 Всем хорошо известна теорема Пифагора, которая в школьном курсе геометрии формулируется так: «В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов». |
Автор: Давыденко Анна, учащаяся творческого объединения «Пифагор» МБУ ДО ЦДТ |
Педагог: Штернберг Г.И. |
Добавил: Весна |
Математика и информатика |
Просмотров: 11479 |
Загрузок: 1019 |
Дата: 10.06.2016
| Комментарии (1)
|
 Почему люди бросают собак, которые по определению Чарльза Дарвина «любят нас, людей, больше, чем самих себя»? Как решается проблема бездомных собак в России и в мире? Что можно сделать для того, чтобы в нашем городе бездомных собак стало меньше? Какова роль в решении этой проблемы нас, детей? |
Автор: Кравченко Глеб, Кравченко Лев |
Педагог: Куркова Марина Владимировна |
Добавил: Весна |
Eстествознание |
Просмотров: 15773 |
Загрузок: 971 |
Дата: 09.06.2016
| Комментарии (7)
|
 Практическая значимость наблюдений за городской орнитофауной заключается в возможности осуществления мероприятий по поддержанию численности и охране одних видов птиц и регулированию численности других.
|
Автор: Тихонова Анна, учащаяся т/о «Природа» МБУ ДО ЦДТ, 7 класса МБОУ «ООШ № 15» |
Педагог: Михайлова Тамара Анатольевна |
Добавил: Весна |
Eстествознание |
Просмотров: 6483 |
Загрузок: 585 |
Дата: 31.05.2016
| Комментарии (0)
|
 Я третий год занимаюсь в кружке «Бисероплетение». Так приятно брать в руки разноцветный бисер и создавать из него изделия. Однажды я задумалась. А кто придумал бисер? Как его изготавливают? Можно ли бисер сделать в домашних условиях? Мне было интересно, будет ли разница между бисером, который я сделала сама и тем, который производят на фабриках? Будут ли такими же красивыми поделки? |
Автор: Полтавская Валерия, ученица 3"А" МБОУ СОШ №7 |
Педагог: Лащенко Любовь Васильевна |
Добавил: Весна |
Искусствознание |
Просмотров: 5078 |
Загрузок: 676 |
Дата: 16.05.2016
| Комментарии (1)
|
 Автор письма: Кузьмин Павел Иванович
|
|
 Автор письма: Пономарёв Сергей Нестерович, 1912 года рождения. |
|
 К сожалению, речь современных детей отличается скудностью словарного запаса, в ней зачастую вовсе отсутствуют фразеологизмы. Многие школьники не понимают значения фразеологизмов, некоторые употребляют их в неверном контексте. Фразеологизмы во многом способствуют расширению кругозора, углублению коммуникативных навыков учащихся, делают их речь живой, выразительной, эмоциональной. |
Автор: Власова Полина, ученица 3 В класса МБОУ лицей "Технический" |
Педагог: Карева Наталья Владимировна |
Добавил: Весна |
Гуманитарные науки |
Просмотров: 13616 |
Загрузок: 987 |
Дата: 20.04.2016
| Комментарии (0)
|
 Одной из актуальных тем в настоящее время является покорение Вселенной, поиск иных форм жизни, различных природных источников энергии. Эти вопросы меня всегда интересовали, потому что с раннего детства я хочу стать космонавтом. В своей работе я попробую ответить на них! |
Автор: Пережогин Артём, ученик 3 В класса МБОУ лицей "Технический" |
Педагог: Машкова Елена Юрьевна |
Добавил: Весна |
Eстествознание |
Просмотров: 9307 |
Загрузок: 848 |
Дата: 20.04.2016
| Комментарии (0)
|
 «Теперь я- ученица, мне уже не до кукол, ведь надо учиться»,- так с грустью думала я, глядя на моих подружек и хранительниц тайн. Но мама меня утешила. Да, я буду учиться, но и кукол не буду забывать. Они останутся рядом и помогут мне познавать и учиться в школе. |
Автор: Балакина Мария, ученица 2 "В" класс МБОУ "СОШ №14 с УИОП |
Педагог: Банина Ольга Анатольевна |
Добавил: Весна |
Культурология |
Просмотров: 8977 |
Загрузок: 756 |
Дата: 19.04.2016
| Комментарии (0)
|
 Я учусь во втором классе, и мне очень нравится предмет математика. Нравится думать, размышлять, искать ответы на сложные вопросы. В семье мы любим проводить время за решением трудных заданий: логических задач и головоломок, том числе задач и головоломок со спичками. |
|
 Природа полна тайн и загадок. И необыкновенная способность магнитов притягивать к себе предметы вызывала у меня удивление с раннего детства. Моё первое знакомство с магнитом произошло тогда, когда в один из дней рождений мне подарили игры с магнитами. |
Автор: Крылов Степан, ученик 3 А класса МБОУ Средняя школа № 4 |
Педагог: Глазьева Антонина Ивановна |
Добавил: Весна |
Eстествознание |
Просмотров: 8270 |
Загрузок: 669 |
Дата: 19.04.2016
| Комментарии (0)
|
 Данный учебный проект направлен на повышение интереса школьников к героической истории родного края и на получение информации с помощью увлекательных математических заданий математической игры «Колпино в числах». Задания были разработаны не с целью проверить знания, а целью эти знания дать. |
|
|
|
|
