Детские исследовательские проекты - Обучение и развитие - ПочемуЧка

Научно-исследовательский проект "Существуют ли инопланетяне?"

В возрасте 5 – 7 лет у дошкольников начинает появляться интерес к Солнечной системе. Этому способствуют и средства массовой информации, и современные энциклопедии, которые есть практически в каждой семье.

Научно-исследовательский проект «Наш второй хлеб - картошка»

От мамы и бабушки я слышала, что картофель - второй хлеб. А почему его так называют?
Я решила как можно больше узнать об этом растении, какие про него есть песни, стихи, пословицы, сказки, загадки, какие блюда можно из него приготовить.

Научно-исследовательский проект "Изготовление конфет в домашних условиях"

Кажется, сладкое лакомство в жизни человека присутствовало всегда. Назвать дату появления конфет просто невозможно. Древние народы Египта вместо конфет использовали финики и мед. На востоке сладости делали из фиников и миндаля, а древние римляне варили маковые зерна и орехи с медом, посыпав их кунжутом. Современные дети и многие взрослые очень любят конфеты и не представляют, как можно жить без сладкого.

Научно-исследовательский проект «Быстрого болезнь не догонит»

В настоящее время игры во дворе вытесняются виртуальными развлечениями. Дети становятся все более одинокими, остаются один на один с компьютером. Разве заменит компьютер общение с друзьями, разве с ним можно побегать, посмеяться, поговорить или побороться?
Использование подвижных игр в жизни современных детей становится острой и необходимой.

Научно-исследовательский проект "Агнонимы со значением лица в "Записках охотника" И.С.Тургенева"

«Записки охотника» И.С. Тургенева – богатейший источник изучения русского национального языка и жизни разных слоев общества середины XIX века.
Однако чтение рассказов у современных читателей вызывает затруднение в понимании отдельных слов и словосочетаний (в лингвистике их называют агнонимы), а это приводит к неполноте восприятия художественного замысла автора.

Научно-исследовательский проект "Символика Республики Татарстан"

Научно-исследовательский проект "Свет как фактор управления ростом и развитием растений"

Они умеют такое, что никто на Земле не умеет.
Например…берут крупинку мягкой черной земли,
Затем – дождя дождинку и воздуха голубой лоскуток,
И луч, солнышком пролитый,
Все смешают потом...

Научно-исследовательский проект «Лишайники - полезные и бесполезные с точки зрения жителей 21 века»

Мы жители 21 века иногда, а даже чаще всего, не замечаем, что находится вокруг нас. В эпоху всемирной компьютеризации и робототехники мы забыли о том, как жили наши предки.

Научно-исследовательский проект «Сколько стоит обед»

Каждый день, где бы мы не были, чем бы мы не занимались, мы даже и не подозреваем, что занимаемся математикой. Например, идя в магазин за продуктами, мы берём с собой деньги, а сколько. Нам нужно столько, чтобы хватило на нужное количество продуктов, а это делается путем подсчета.

Научно-исследовательский проект «Влияние интернета на современного подростка»

Безусловно, Интернет – величайшее и удивительное изобретение прошлого столетия, при помощи которого человечество совершило огромный скачок в будущее, дало стимул к прогрессу. Интернет упрощает нашу жизнь, открывает перед нами большие возможности!

Научно-исследовательский проект «Путешествие по звукам»

Звуки - часть нашей жизни. Мы применяем звук не задумываясь. Мне захотелось узнать, как появляются звуки, какие звуки нас окружают. Мне также стало интересно: все ли звуки мы слышим?

Научно-исследовательский проект "Что могут рассказать улицы родного села?"

Я не ошибусь, если скажу, что история каждого города, села, любой деревни тесно связано с названием улиц. Ведь недаром говорят, что если хотите узнать об истории населенного пункта, изучайте историю улиц.

Научно-исследовательский проект "Явление природы - Вулкан"

Каждый из нас многое слышал о вулканах, но большинство из нас имеет поверхностное представление о том, что такое вулкан, какие вулканы бывают, как они возникают и почему извергаются?

Научно-исследовательский проект «Безопасное поведение детей с незнакомыми людьми»

В современном мире нужно быть очень осторожными и избирательными в общении. Дети обычно очень общительны, они радуются каждому новому знакомому, но нужно строго следить, чтобы знакомство было подходящим. Со взрослыми людьми детей обычно знакомят родители, и это, пожалуй, самый правильный способ заводить себе друзей среди старших.

Научно-исследовательский проект "Лошадь - лучший доктор"

Я считаю, что лошади - лучшие друзья человека! Ведь они помогают нам в работе, а конные прогулки не оставят равнодушным ни одного человека.