• Учить детей создавать изображение предмета из частей круглой формы, посредством последовательного уменьшения формы, располагать изображение в центре листа;
С целью обогатить и расширить художественный опыт детей, развить воображение и творческие способности было принято решение использовать нетрадиционные техники рисования. В данном случае - это пластилинопластика.
Занятие предназначено для детей 4 - 5 лет. Направлено на развитие творческих способностей детей посредством использования нетрадиционных техник рисования.
Материал занятия по декоративному рисованию с детьми 5-6 лет, на тему: «Русская матрёшка», предназначен для проведения как в детском саду, так и в ИЗО студии. Дети знакомятся с последовательностью и особенностями выполнения русской матрёшки мастером, и характерными элементами её росписи.
Занятие предназначено для детей среднего дошкольного возраста. Основное содержание занятия направлено на решение задач по формированию элементарных математических представлений детей : ориентировка на листе бумаги, счёт до 10, решение простейших арифметических задач. Помимо этого, занятие включает элементы аппликации, способствует развитию творческого воображения.
Занятие направлено на развитие творческого воображения старших дошкольников посредством использования нетрадиционной техники рисования - с помощью пищевых красителей. Составлен с учётом принципов стимулирования детского творчества : создание сказочной ситуации, психологического комфорта, использование принципа синестезии, а также с учётом здоровьесберегающих технологий. Является реально проведённым занятием.
Мастер-класс знакомит с оригинальным способом окрашивания пасхальных яиц, который можно использовать для занятии по изодеятельности с детьми дошкольного возраста.
Данное занятие приобщает детей к миру изобразительного искусства, развивает у них фантазию, творчество, воображение. Знакомит с новым жанром изобразительного искусства – автопортретом. В материалах представлен конспект занятия по рисованию для детей старшего дошкольного возраста. Занятие способствует развитию воображения и фантазии у детей, созданию художественного образа, эмоционально-образному восприятию цвета.
