|
|
| На сайте всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 578
Показано материалов: 301-315 |
Страницы: « 1 2 ... 19 20 21 22 23 ... 38 39 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Занятие по обучению детей 5-6 лет правилам дорожного движения, знающих дорожные знаки. Детям это занятие очень нравится, потому что использованы игровые методы и приёмы, создание проблемной ситуации, художественное слово и другие. Занятие поможет сформировать любознательность и воспитать отзывчивость. |
|
Программное содержание:
1. Закрепить представление о правильном поведении в опасных ситуациях при контактах с незнакомыми людьми.
2. Уточнить представления детей о пожароопасных предметах, о правильном поведении в пожароопасной ситуации.
3. Расширить и уточнить представления детей об источниках опасности в доме.
4. Продолжать воспитывать природоохранное поведение, формировать представление о том, какие действия человека вредят природе и её обитателям.
5. Закрепить понимание у детей, что иногда контакты с животными могут быть опасными. Воспитывать умение использовать полученные знания для осознанного отношения к своему здоровью.
|
|
Занятие разработано для знакомства детей младших групп (3-4 года) с видами транспорта и подготовке к обучению ПДД. Занятие также затрагивает разные области образовательного процесса-изо-деятельность, ориентирование в пространстве, развитие речи, внимания и мышления. |
|
Цель занятия: воспитание у детей чувства патриотизма, уважение к своей Родине. Задачи: обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания о России и родном городе. Развивать память, сообразительность. |
|
Занятие по музыкальному воспитанию, включающее в себя элементы психогимнастики и изобразительного искусства |
|
Дети узнают о значимости деревьев в жизни человека. Знакомятся с необычными деревьями других стран. Устанавливают связи между состоянием деревьев и условиями окружающей среды. Приходят к выводу, что деревья не только украшение нашей Земли, но и являются неотемлемой частью в жизни всего живого. |
|
Целью работы является закрепление знаний детей о живой и неживой природе. В ходе занятия у детей формируется любовь и бережное отношение к окружающему миру. В занятии использовано много здоровьесберегающих технологий, так как здоровью детей уделяется значительная роль. |
|
Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям. Задачи: 1.Формировать представления детей о труде и профессиях своих мам. 2. Развивать желание оказывать посильную помощь маме, заботиться и доставлять радость своими поступками и действиями. 3. Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку – маме. |
|
 Краткий конспект занятия, в ходе которого ребята на цветном картоне выкладывают изображение котят. |
|
Программные задачи: • совершенствовать умение: двигаться в соответствии с мелодией, способствовать развитию певческих навыков; • совершенствовать умение различать звучание игрушек и детских музыкальных инструментов (погремушка, бубен, барабан, гармошка, дудка). • способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых действий. • воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку, вызвать у детей радостное настроение. |
|
Программные задачи: • Учить детей создавать изображение предмета из частей круглой формы, посредством последовательного уменьшения формы, располагать изображение в центре листа; • Закреплять умение аккуратно набирать клей на кисть, намазывая готовые форы, прижимать детали салфеткой; • Развивать ориентировку на листе бумаги; • Активизировать словарный запас; • Воспитывать аккуратность при выполнение задания. |
|
Конспект занятия по развитию речи для детей 6 - 7 лет направленный на углубление и расширение знаний детей о творчестве А.С. Пушкина. |
|
С целью обогатить и расширить художественный опыт детей, развить воображение и творческие способности было принято решение использовать нетрадиционные техники рисования. В данном случае - это пластилинопластика. |
|
Совместная деятельность логопеда с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи с использованием обучающей и развивающей технологии (элементы методики ТРИЗ) по теме "Профессии и орудия труда". |
|
Занятие предназначено для закрепления знаний о внешних органах человека,умение использовать знания для укрепления здоровья. |
|
|
|
|
