АННОТАЦИЯ
Эта работа направлена на изучение источников и содержания Холодной войны, проливая свет на различные факторы, которые способствовали его появлению и развитию. Ключевые слова: идеологическое противостояние, разделение Германии, геополитическая напряженность, гонка вооружений, СССР, США.
Материал предназначен для педагогов детского сада. Методическая разработка содержит материал, которой поможет в дистанционной работе с родителями дошкольников.
Проект: "Быть здоровыми хотим!" Тип проекта: познавательно - игровой
Продолжительность проекта: краткосрочный (31.10.2022г – 11.11.2022г) Участники проекта: воспитатели, родители, дети 1 младшей группы «Радуга»
Основные формы реализации проекта: беседы, детское творчество, игры, спортивное развлечение. Возраст детей: младшая группа (с 2 до 3 лет)
Статья ученицы 11 класса о проведении недели космонавтики в школе № 5 г.Кирова. Это традиционное мероприятие, проводимое в нашем учебном заведении, но к 60-летию первого полета оно прошло более масштабно, заняв целую неделю с 12 по 18 апреля 2021 года.
Классный час рассчитан на детей 5 - 9 классов коррекционной школы. В доступной форме детям рассказывается о значении слова в нашей жизни, влиянии его на людей.
Эта история приключилась в городе Краснодаре. Летом мальчик Миша ученик 3 класса гулял во дворе своего дома, к нему подошёл Витя. Витя спросил у друга как его дела.
Вашему вниманию предлагается занятие по ознакомлению детей с профессией пекаря.
Формируем установку положительного отношения к людям, различных видов труда.
Тестовые задания по сольфеджио предназначены для учащихся 3-7 классов ДМШ и ДШИ. Могут быть использованы для формирования банка вопросов при подготовке к творческим конкурсам на лучшее знание материала по предметам музыкально-теоретического цикла
Актуальность программы определяется необходимостью готовить подрастающее поколение к жизни в условиях меняющегося общества, формировать личность, способную адаптироваться к переменам, устойчивую к воздействию негативных факторов внешней среды.
В статье показана роль использования информационно-коммуникативных технологий педагогом при взаимодействии с родителями.Автор рассматривает вопрос мониторинга такого использования, выделяет основные индикаторы исследования. Статья будет полезна всем участникам воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении.
