Прием работ: с 01 по 30 июня 2024 года Возраст участников: дети 0-17 лет, взрослые; ДИПЛОМ ЗА 3 ДНЯ!!! Участие + диплом: 60 рублей!!! Сайт конкурса:"ПочемуЧка"
Прием работ: с 01 по 30 июня 2024 года Возраст участников: дети 0-17 лет, взрослые; ДИПЛОМ ЗА 3 ДНЯ!!! Участие + диплом: 60 рублей!!! Сайт конкурса:"ПочемуЧка"
Прием работ: с 01 по 30 июня 2024 года Возраст участников: дети 0-17 лет, взрослые; ДИПЛОМ ЗА 3 ДНЯ!!! Участие + диплом: 60 рублей!!! Сайт конкурса:"ПочемуЧка"
Прием работ: с 01 по 30 июня 2024 года Возраст участников: дети 0-17 лет, взрослые; ДИПЛОМ ЗА 3 ДНЯ!!! Участие + диплом: 60 рублей!!! Сайт конкурса:"ПочемуЧка"
Прием работ: с 01 по 30 июня 2024 года Возраст участников: дети 0-17 лет, взрослые; ДИПЛОМ ЗА 3 ДНЯ!!! Участие + диплом: 60 рублей!!! Сайт конкурса:"ПочемуЧка"
Прием работ: с 01 по 30 июня 2024 года Возраст участников: дети 0-17 лет, взрослые; ДИПЛОМ ЗА 3 ДНЯ!!! Участие + диплом: 60 рублей!!! Сайт конкурса:"ПочемуЧка"
Прием работ: с 01 по 30 июня 2024 года Возраст участников: дети 0-17 лет, взрослые; ДИПЛОМ ЗА 3 ДНЯ!!! Участие + диплом: 60 рублей!!! Сайт конкурса:"ПочемуЧка"
Проблема
Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.
Формировать у детей чувство принадлежности к группе, умение устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать и решать конфликтные ситуации, продолжать формировать позитивное отношение к своему «Я» в группе сверстников, гармонизировать потребность ребенка в социальном признании, учит осознавать свои эмоциональные ощущения.
«Доброта — это то, что может увидеть
слепой и услышать глухой». М.Твен
Проведения проекта является расширение представления детей об окружающем мире, развитие чувства общности детей в группе и навыков сотрудничества, воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других.
Народные традиции являются эффективным средством духовнонравственного воспитания детей. Во все времена у всех народов основной целью воспитания являлась забота о сохранении, укреплении и развитии народных обычаев и традиций, забота о передаче подрастающим поколениям житейского, производственного, духовного, в том числе и педагогического опыта, накопленного предшествующими поколениями. Только в том обществе, где смыслом жизни является труд, созидание, а не потребление, может быть сформирована система культурных ценностей, которая передается из поколения в поколение.
Цель: познакомить с правилами пожарной безопасности, последовательностью действий в случае пожара. Задачи:
I. Образовательные:
1.Содействовать формированию у детей понятия “пожарная безопасность”;
2. Расширить представления об огне;
3. Обсудить причины, по которым происходят пожары.
Цель: развивать представление детей о правилах дорожного движения, показательность необходимости их соблюдения;
воспитывать дисциплинированность, осмотрительность на дороге;
расширять знания детей о ПДД;
Добрый день, уважаемые коллеги. Я, Бодягина Ольга Николаевна, работаю в Сусловском детском саду «Елочка», педагогом дополнительного образования. Обеспечение безопасности детей дошкольного возраста – приоритетная задача каждого педагога как профессионала своего дела. Все мы знаем, что Абсолютной безопасности не бывает. И особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Важно не просто оберегать ребенка от опасностей, а готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представления о наиболее опасных ситуациях, о необходимости, прививать ему навыки безопасного поведения. В нашем дошкольном учреждении основы безопасности я реализую через дополнительную образовательную программу “Азбука безопасности”
