|
|
| На сайте всего: 5 Гостей: 5 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 581
Показано материалов: 346-360 |
Страницы: « 1 2 ... 22 23 24 25 26 ... 38 39 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Конспект занятия интегрирует области "Коммуникация", "Познание", "Художественное творчество", "Музыка", "Чтение". |
|
Конспект по рисованию в подготовительной группе с использованием нетрадиционной техники - граттаж. |
|
Цель занятия: познакомить с историей возникновения музыкального инструмента — арфа;закрепить знания о башкирском музыкальном инструменте — курае |
|
Программное содержание: Познакомить детей с историей возникновения посуды, с процессом ее преобразования человеком; активизировать познавательную деятельность; воспитывать интерес к предметам рукотворного мира прошлого. |
|
Программное содержание: Формировать реалистические представления о птицах, расширять знания об особенностях внешнего вида, повадках птиц. Учить анализировать, делать простейшие выводы, устанавливать причинно-следственные связи. Развивать коммуникативные навыки, эмоциональную отзывчивость. Воспитывать заботливое отношение к птицам. |
|
Представлены цели и задачи проектной деятельности "День музыки" для детей средней группы. Конспект музыкально-познавательного занятия по знакомству детей с творчеством Петра Ильича Чайковского. |
|
Цель: Повышение уровня коммуникативной культуры дошкольников |
|
Предлагаемый материал рассчитан на детей дошкольного
возраста и представляет собой примерный конспект интегрированного
занятия по физической культуре в логопедической группе. |
|
Задачи
1. Развитие двигательных качеств.
2. Ознакомление с профессией космонавта.
3. Воспитание смелости, любознательности.
4. Развитие творческих способностей через игровую импровизацию. |
|
 Доступная и родителям, и педагогам совместная с ребенком деятельность по аппликации без ножниц и клея, с использованием ватных дисков. Не требует больших затрат сил и времени. Возможно использовать с детьми примерно с 8 месяцев, когда ребенок сидит и умеет действовать пальчиками. |
|
Цель:
1.Познакомить с перекрестком и правилами поведения на этом участке дороги.
2.Расширить знания об улице.
3.Активизация словаря: регулируемый перекресток, пешеходный переход, сигналы светофора, дорожный знак. |
|
Тип урока:
по дидактической цели: комбинированный;
по характеру познавательной
деятельности: репродуктивный с элементами объяснительно-иллюстративного и
частично-поискового с применением ИКТ. |
|
Занятие по математике в средней группе. Задачи: закрепить умение детей считать до 5; формировать представление о равенстве и неравенстве 2-х групп предметов на основе счета; закрепить умение различать шар, куб, цилиндр; закрепить умение различать левую и правую руку, определять пространственные направления и обозначать их словами: налево, направо, вперед, назад. |
|
| Миниатюра в стихах по мотивам русской народной сказки «Лиса и Тетерев» |
|
Программные задачи: 1.Обучение сопоставлению формы предметов с эталоном формы; 2.Обучение выделению параметров величины предметов; 3. Воспитывать желание заниматься. |
Педагог: Любимова Галина Николаевна |
Добавил: lgn |
Занятия |
Просмотров: 13840 |
Загрузок: 0 |
Дата: 28.03.2012
| Комментарии (0)
|
|
|
|
