|
|
| На сайте всего: 13 Гостей: 13 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 580
Показано материалов: 376-390 |
Страницы: « 1 2 ... 24 25 26 27 28 ... 38 39 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Цель: упражнять детей в прямом и обратном счете, в счете в пределах 10, в счете двойками. Учить порядковому счету, правильно отвечать на вопросы: сколько?, на котором месте по счету? Развивать комбинаторные способности, умение обобщать и сравнивать, развивать воображение, логическое мышление, сообразительность. Закреплять умение пользоваться знаками (> и <), продолжать решать логические задачи на установление закономерностей, закреплять воссоздание силуэта по точкам. |
|
Данное занятие является не только как итоговое мероприятие на закрепление содержания знакомых произведений, но и способствует нравственному воспитанию и приобщению детей к книжной культуре. |
|
Мероприятие в рамках духовно-нравственного воспитания «По дорогам русских сказок» |
|
Занятие проводится после того, как дети познакомятся с произведениями татарского поэта Габдуллы Тукая |
|
Цели и задачи:
• развивать и совершенствовать память физических действий, воображение, пластику движений;
• обогащать знания детей о шумовых инструментах;
• Формировать у детей стремление к активному участию в совместном коллективном музицировании на основе радостных ощущении и впечатлений.
• Развивать навык коммуникации. |
|
Занятие может быть использовано воспитателями при изучении темы "Посуда". |
|
Серия игр и игровых упражнений с применением ТРИЗ-технологии для детей старшего дошкольного возраста. Конспект«Путешествие в Страну Сказок»
непосредственная образовательная деятельность с использованием приемов ТРИЗ – технологии |
|
Эту объемную аппликацию дети 6-7 лет могут изготовить совместно с воспитателем на занятии по ИЗО. |
|
Данный конспект может быть использован как педагогами детских садов, так и родителями для закрепления понятий: «вверх», «вниз», «вправо», «влево». |
|
На занятии через художественную литературу, воспитывается бережное отношение к игрушкам, любовь к детскому саду. |
|
Педагог обучает игровым действия, развивает интерес у детей к игровым действия с куклой. |
|
Упражнять детей в использовании математических знаний в игровой ситуации. |
|
Цель: Расширять знания о птицах (диких и
домашних), закрепить счет до 10, развивать у детей творчество и
воображение, побуждать детей рисовать различными материалами,
использовать штамповку, обводку, создавать коллаж. |
|
В ходе занятия в игровой доступной стихотворной форме детям даются задания по закреплению навыков количественного счета, порядка дней недели, развитию логического мышления, внимания, ориентировке на листе бумаги.
|
|
На занятие закрепляем знания у детей о природе, продолжаем формировать бережное отношение к ней, развиваем логическое мышление, фантазию, воображение. |
|
|
|
|
