|
|
| На сайте всего: 14 Гостей: 13 Пользователей: 1 katsi87 |
|
В разделе материалов: 1200
Показано материалов: 46-60 |
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 ... 79 80 » |
Нельзя не любить кошек. Они очень понятливые, преданные и....хитрые. |
|
Материал предназначен для педагогов детского сада. Методическая разработка содержит материал, которой поможет в дистанционной работе с родителями дошкольников. |
|
Каждое время года несёт нам своё чудо. Но особое зимнее чудо-это Новый Год, который с нетерпением ждут все дети. |
|
| Стихи о любимом детском садике, где всегда интересно, весело и много друзей |
|
Весёлые, озорные, детские частушки. Можно исполнить на любом праздничном мероприятии. |
|
Скоро Новый год. Готовимся к празднику. Учим "Зимние частушки" |
|
 Технологическая карта к занятию в младшей группе.
Тема занятия: «Репка».
Возрастная группа: Группа раннего возраста.
Цель занятия: Приобщение детей к чтению художественной литературы посредством дидактической игры. Использование нетрадиционной техники рисования. |
|
Проект: "Быть здоровыми хотим!"
Тип проекта: познавательно - игровой
Продолжительность проекта: краткосрочный (31.10.2022г – 11.11.2022г)
Участники проекта: воспитатели, родители, дети 1 младшей группы «Радуга»
Основные формы реализации проекта: беседы, детское творчество, игры, спортивное развлечение.
Возраст детей: младшая группа (с 2 до 3 лет) |
|
 Мастер-класс для педагогов "Изготовление нестандартного оборудования" (массажные тапочки). |
|
Цель игр: способствовать сознательному овладению навыками аналитического чтения; воспитывать внимание, интерес детей к занятиям, посредствам включения в него игровых и занимательных моментов; развивать самоконтроль. |
|
Формирование познавательного интереса через выращивание и уход за овощными культурами в комнатных условиях. |
|
 Видеопрезентация "Животный мир Африки" |
|
 Интерактивная мультимедийная презентация "Планеты солнечной системы" для школьников начальной школы. |
|
• развитие цветовосприятия: умение выделять нужный цвет, соотносить два цвета, классифицировать цвета и их оттенки;
• развитие свойства зрительного восприятия: скорость, точность, избирательность;
• развитие слухового восприятия;
• развитие мыслительной деятельности: операций анализа, синтеза.
• повышение двигательной активности;
• развитие внимания, скорости реакции; |
|
|
|
|
