В данной статье описывается использование нетрадиционных дидактических игрушек, сделанных из бросового материала. Приведён пример одного из занятий, в котором используется данный дидактический материал. Эта статья будет интересна родителям и воспитателям, работающим с детьми второго года жизни.
Презентация составлена на основе игры "!00 к 1". Вопросы игры носят тематический осенний характер. Игра может быть проведена с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Совместная деятельность педагога с детьми проводится на основе заранее составленного авторского рассказа по заданной картинке и беседы с детьми по вопросам, составленным по таксономии учебных задач Д.Толлингеровой. В разработке также представлены приёмы работы с детьми-дошкольниками составленные на основе теории поэтапного формирования умственных действий П.Я.Гальперина и методики развития исследовательских способностей Савенкова А.И..
В программе рассматриваются темы, связанные с актуальными вопросами формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Данная программа содержит вопросы, освещающие современные подходы к формированию временных представлений у детей старшего дошкольного возраста и сценарий игры- спектакля, разработанный автором в помощь воспитательному процессу по данной теме.
Конспект открытого занятия
педагога дополнительного образования отдела «Дизайн», руководителя творческого объединения «Бисероплетение» МОУДОД «Киришский ДДЮТ»
Тимофеевой Марины Валерьевны
Обращение внимания к основам цветоведения, развитию способностей цветоведения и восприятия эмоциональной насыщенности цвета - важный фактор формирования интереса ребенка к изобразительному творчеству.
Тактильные ощущения позволяют ребенку мысленно сравнить различные поверхности и удивиться многообразию окружающей его природы.
Цель: формирование у дошкольников первых чувств патриотизма: гордости за свою Родину, любви к родному краю. В ходе мероприятия дети читали стихи, пели песни о Родине, любимом городе, танцевали.
Данное мероприятие предназначено для детей старшей группы.
В данном материале представлено перспективно- тематическое планирование по познавательному развитию в старшей группе на весь учебный год. Планирование содержит название тематической недели, тему педагогического мероприятия, задачи и методическое обеспечение.
Данный материал представлен для педагогов ДОУ.
