|
|
| На сайте всего: 10 Гостей: 10 Пользователей: 0 |
|
В разделе материалов: 1196
Показано материалов: 91-105 |
Страницы: « 1 2 ... 5 6 7 8 9 ... 79 80 » |
В данной статье описывается опыт работы нашего ДОУ по организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников на основе литературных текстов. |
|
Дидактическое пособие для дошкольников разработан для ознакомления детей с растениями и животными в Волгоградской области |
|
Развивать у детей внимание, познавательные интересы, творческие способности, усидчивость, воображение, мелкую и общую моторику. Совершенствовать навыки работы с природным материалом. |
|
Каждого ребёнка можно осчастливить читающим детством, чтобы оно было умным, содержательным, весёлым и гарантировало каждодневную потребность в общении с книгой на всю жизнь. Ведь дошкольник ещё не читатель, а только слушатель книг, и входит в прекрасный мир литературы благодаря так называемым громким чтениям. |
|
Игра и игрушка неотделимы друг от друга. Игрушка может вызвать к жизни игру, а игра, иной раз, требует для развития новую игрушку. |
|
В наше время трудно оторвать детей от планшета и компьютера. Родители редко читают детям книги. А дети порой и не желают слушать, не проявляют любознательность. |
|
Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?...На самом деле очень трудно. |
|
Меры предосторожности, Помощь при травмах, Вывих |
|
Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста. |
|
Цель: формирование у детей чувства любви и уважения к матери, как самому близкому, родному и дорогому человеку в жизни ребенка. |
|
Сценарий мероприятия в средней группе по ПДД «Дорожные приключения Матроскина и Шарика» |
|
| Данный материал предназначен для педагогов ДОУ |
|
Данный конспект содержит материал по проведению физкультурного занятия с элементами нейробики в детском саду. Нейробика это тренировка новых связей в головном мозге с посредством новых непривычных упражнений. |
|
План кружковой работы предназначен для формирования у детей художественно-эстетического восприятия и составлен с учетом возрастных особенностей дошкольников |
|
Ознакомление детей с живой и неживой природой - сложная тема. Освоение и понимание её законов требует не только рациональных подходов и знаний. Необходим чувственный опыт детей, да и самих взрослых.
Ребенку изначально свойственна любовь ко всему живому. Он тянется к кошке и собаке, зайцу, цветку. Если это свойство игнорировать, не обращать на него внимания, если родители не сочтут его важным, то оно может привести к некоторым искажениям в личности ребенка. |
|
|
|
|
