Заучивание стихотворения П. Воронько "Пирог" с использованием экспериментальной деятельности позволяет детям легко запомнить текст, живо представить картину происходящего, поддерживать интерес к литературному произведению.
На современном этапе, в условиях
динамичного развития общества повышаются требования к самостоятельным,
инициативным, творческим людям. Между тем психологи, педагоги и
социологи разных стран обеспокоены снижением уровня интеллектуального
развития детей...
Итоговое занятие "Мир насекомых" включает "представления насекомых", блиц-турнир о насекомых, игры, драматизацию авторского рассказа, рассказы по моделям "Защита насекомых"
На этом занятии дети расширят представления по правилам пожарной безопасности и о средствах пожаротушения. Смогут уточнить роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную.
Конспект интегрированного занятия "Летние путешествия" в подготовительной группе (познание+безопасность). Может быть использовано при обучении детей безопасному поведению в городе, в лесу, у водоема.
Педагог: Львова Надежда Николаевна |
Добавил: olezelenina | Занятия |
Просмотров: 6393 |
Загрузок: 644 |
Дата: 17.10.2012
| Комментарии (0)
Задачи: 1. Расширение первичных естественно - научных и экологических представлений. Строение растений, функции частей растения. 2. Развитие связной речи, тонкой и общей моторики, творческого воображения.
3. Развитие умений устанавливать причинно-следственные связи, между
средой обитания и особенностями внешнего вида растений. Использование доказательной речи.
4. Формирование навыков сотрудничества взаимодействия, интереса,
доброжелательности, ответственности, любви и бережного отношения к
природе.
Интегрированное занятие в игровой форме знакомит детей с художественной литературой, нормами поведения. Помогает формировать нравственные качества воспитанников, развивать доброжелательность, эмоциональную отзывчивость к окружающим, совершенствует связную речь, координацию, моторику, способствует их гармоничному развитию.
Занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. Автор предлагает различные приёмы, для того чтобы вызвать у дошкольников интерес к опытно-поисковой деятельности, экспериментированию: приход сказочного персонажа в гости, игровые ситуации, превращения. На занятии предусмотрено присутствие родителей и совместная экспериментальная деятельность.
МБДОУ «Аленький цветочек» является детским садом компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии детей. Особенности созданной в группе речевой среды способствуют развитию речи как средства общения, приучают детей слушать и слышать воспитателя. Назначение этого вида деятельности - обогащение пассивного словаря, формирование активного, освоение грамматического строя речи, расширение личного опыта речевого общения ребенка. Для отдыха и снятия напряжения используются физминутки, пальчиковая, дыхательная гимнастика, которые соответствуют и тематике непосредственно образовательной деятельности и коррекционной направленности работы группы.
В век скоростей и технологий не хватает времени остановиться, оглянуться вокруг, понаблюдать за родной природой. А нехватка общения детей с природой оборачивается впоследствии черствостью, безнравственностью и неуважительным отношением ко всему живому.
Можно использовать игры с прищепками для развития у детей творческого воображения, логического мышления, закрепления цвета, счёта. Игры интересны и увлекательны. Могут использоваться педагогами при реализации образовательныхобластей «Социализация», «Здоровье», «Коммуникация», «Труд», «Познание».
