Дошкольное образование - Обучение и развитие - ПочемуЧка

Модель будущего активного читателя в дошкольном периоде жизни детей

Формирование человека как неповторимой индивидуальности, разносторонне развитой личности предполагает широкое приобщение к разнообразным видам человеческой деятельности, в том числе и к чтению художественной литературы как к одной из составляющих понятий «культура» и «интеллигентность».

Конструирование по программе "Детский сад - Дом радости" как творческая проектная деятельность

Конструктивная деятельность в воспитании дошкольника занимает особое место в примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детский сад — Дом радости». Это вид деятельности, в котором результат ребенка и взрослого совпадают однозначно и позволяет малышу давать адекватную самооценку полученному результату. Именно этот вид деятельности наиболее значим для становления самосознания ребенка, для открытия им деятельности как взаимосвязи компонентов «от замысла до результата» (или «Вверх по лесенке успеха»).

Формирование временных представлений у детей подготовительной группы

Вашему вниманию представлены игры, направленные на развитие творческого мышления в формировании временных представлений детей подготовительной группы (6-7 лет). При этом они помогут закрепить представление о последовательности дней недели, месяцев года; дать элементарные представления о необратимости времени; развивают чувство времени, учат различать длительность временных интервалов; развивают умение определять сутки, недели (дни недели), месяцы.

Интегрированное коррекционно-развивающее занятие логопеда и психолога «Путешествие во времена года» для детей старшего дошкольного возраста

Данное занятие разработано в следствии проведения диагностики развития интеллектуальной компетентности среди детей старшего дошкольного возраста. В результате диагностики выяснилось, что подавляющее большинство детей затрудняется в определении, либо в назывании характерных сезонных проявлений времен года.

Конспект игры-занятия для детей старшей группы детского сада 5-6 лет «Сюжетно-ролевая игра «Аптека»

Конспект сюжетно-ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста с описанием предварительной работы и примерных игровых диалогов.

Сказка для театрализованной постановки с детьми среднего дошкольного возраста по мотивам словацкой народной сказки "У солнышка в гостях"

Сказка о дружбе для постановки в детском саду для родителей. Можно использовать на весенних праздниках и развлечениях, на день открытых дверей или, как часть познавательного или речевого занятия. Цель: развитие артистических способностей детей.

Конспект совместной образовательной деятельности Формирование элементарных временных представлений у детей старшего дошкольного возраста

Цель: формировать у детей элементарные временные представления.

Конспект спортивно-тематического досуга "Наши спортивные мамы" для детей средней группы детского сада и их родителей

Цель: создание благоприятных условий для возникновения тесного эмоционального контакта между мамами и детьми.

Мастер-класс для педагогов ДОУ "Работа с родителями, как средство развития личности ребенка"

Одной из задач в работе с родителями является: приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы. Представлено перспективное планирование на год.

Конспект интегрированного занятия для детей старшей логопедической группы «Мастерская грима»

Развивать познавательную активность посредством ознакомления с театральными профессиями; - формировать умения договариваться предстоящей работе; - развивать первоначальные творческие способности; - развивать мелкую моторику рук при рисовании; - развивать инициативную речь детей во взаимодействии с взрослым.

Занятие по обучению грамоте «Буквы каждые нужны, буквы каждые важны» в подготовительной группе

Программные задачи: закрепить с детьми йотированные гласные Е, Ё, Я, Ю., выявить особенности йотированных гласных, закрепить понятия мягкий, твердый звуки, дифференцировать понятия «звук», «буква». Упражнять детей в чтении слов, коротких предложений, пробуждать интерес к слову, пробуждать фонематический слух, закрепить с детьми понятия: звуки и буквы, гласные и согласные буквы, разделение звуков на твердые и мягкие, звонкие, глухие, продолжать учить составлять простые слова, меняя в них буквы.

Консультация для педагогов «Конфликты: природа, причины, урегулирование»

Материал представляет собой консультацию для педагогов ДОУ, в котором подробно описаны причины и способы урегулирования конфликтов. Также материал подойдет для педагогов любых образовательных учреждений, интересующихся данной проблемой.

Концертно-праздничная программа "Встречаем День Победы - лучший день в году" для детей младшего и среднего школьного возраста

Данная праздничная программа направлена на патриотическое, духовно-нравственное воспитание детей младшего и среднего школьного возраста. Материалы сценария могут быть использованы в учреждениях дополнительного образования детей, в школьных праздниках, для проведения классных часов. Сценарий составлен с учётом знакомства детей с историей родного края и города.

Конспект занятия по профилактике дискалькулии у старших дошкольников с ЗПР

Данная разработка предназначена для воспитателей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, работающих с детьми с задержкой психического развития. Занятие рассчитано на детей старшего дошкольного возраста. Данный материал позволяет формировать у дошкольников математические представления в игровой форме.

Конспект НОД в средней группе "В ожидании гостей"

Конспект НОД предназначен для детей среднего возраста. Дети путешествуют по городу, в ожидании гостей, вспоминают самые интересные и примечательные места в Самаре.