|
|
| На сайте всего: 8 Гостей: 8 Пользователей: 0 |
|
В разделе материалов: 1202 Показано материалов: 331-345 |
Страницы: « 1 2 ... 21 22 23 24 25 ... 80 81 » |
Краткое содержание планирования работы с детьми на каждый день. |
|
Цель: Удовлетворение потребностей воспитанников в спортивной деятельности, а также формирование потребности в активном образе жизни.
Эта программа предполагает участие детей и родителей и проводится на свежем воздухе. Данная программа рассчитана на детей дошкольного возраста.
Игры и конкурсы носят развлекательный и соревновательный характер. |
|
Данная игровая программа рассчитана на объединение и сплочение родителей (мам), создание положительного эмоционального фона, атмосферы доброжелательности для дальнейшего сотрудничества педагога и родителей группы. |
|
Цель: расширение и систематизация знаний и представлений детей о домашних животных.
|
|
Цель проекта: Приобщение детей к народной культуре посредством
календарно-обрядовых праздников. Обогащение социального опыта ребенка
через различные виды деятельности. |
|
Цель: отработка навыков чтения с использованием кубиков и таблиц Н. А. Зайцева в игровой форме. |
|
Задачи: учить рисовать ворс щетки путём проведения коротких вертикальных линий с
одинаковой силой нажима на карандаш, наносить штрихи и проводить в разных
направлениях прямые линии: наклонные длинные и короткие |
|
Перспективный план работы с детьми ОНР на год, с целью ознакомления с техникой изонити, развития художественного вкуса детей и развитие мелкой моторики детей |
|
Перспективный план работы с детьми логопедических групп, с целью развития мелкой моторики у детей с ОНР |
|
 Яркая. интересная аппликация для детей младшего школьного возраста. |
|
 Плакат, в котором раскрывается образ современного логопеда. |
|
Цель занятия: развитие речедвигательной сферы детей младшего дошкольного возраста посредством игры на ложках. |
|
| Знакомство с творчеством С.С.Прокофьева |
|
 Компьютерные технологии принадлежат к числу эффективных средств обучения, все чаще применяемых в дошкольной педагогике. Анализ литературы показывает, что компьютерные средства представляют для педагога дополнительный набор возможностей в развитии логического мышления ребенка. Педагогу, применяющему в работе компьютерную технику, необходимо решить две основные задачи обучения: сформировать у детей умения пользоваться компьютером и применять компьютерные технологии для развития логического мышления. |
|
Для открытки использовали пряжу "Травку", картон и гофрированную ленту. |
|
|
|
|