Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию итоговую игру "Ярмарка". Эта совместная деятельность с детьми была показана на родительском собрании в конце учебного года в средней группе. Детям было интересно и что самое главное, каждый ребенок выполнял своё задание и поэтому родители смогли оценить уровень знаний и умений своего ребенка. Надеюсь, этот конспект будет полезен и вам!
Цель: Продолжать формировать уважение к труду пожарного и её значимости в жизни людей. Уточнить знания детей о пользе и вреде огня. Закрепить знания о правилах пожарной безопасности; снаряжении и одежде пожарного; пожароопасных предметах...
Закрепить знания детей об овощах, закрепить знания о месте их произрастания – огороде (на грядке); вызвать у детей интерес к деятельности взрослых при покупке овощей на базаре.
Задачи: учить детей составлять рассказ о зиме по схеме, используя полученные ранее знания и представления; рассказывать связно, полно и выразительно; использовать для описания зимы образные слова и выражения.
Воспитатель с детьми рассматривают комнатное растение (листочки – цвет - форма, ствол). Вспоминают, чем и как нужно протирать листочки. Входит Петрушка с цветком, и просит ребят, чтоб они ему помогли взрыхлить землю. Дети с воспитателем, начинают помогать - показывают, как нужно рыхлить, чтоб не повредить корни.
Цель: продолжать формировать практические знания о цвете предметов
(красный, зеленый, синий, желтый) о величине (большой, маленький) о
количестве (один, много)
Эта один из вариантов "огорода на окне". Обобщить и расширить знания дошкольников об окружающем мире. Привлечь родителей к совместной деятельности "педагог-дети-родители".
Игра направлена на закрепление у детей знаний, полученных на занятиях по обучению грамоте. 
